2014年辽宁省盘锦大洼县“朝鲜族学校”教师招聘2人公告

　　2、教育教学能力测试(说课)

　　根据笔试成绩先后顺序按招考计划人数1：2的比例确定参加教育教学能力测试人选。各学科招录岗位最后一个参加教育教学能力测试人选如出现笔试成绩并列者，均可参加教育教学能力测试。如果某一学科出现因报考人数低于1:2的比例的,可比照另一学科说课入围的分数线作为该学科说课入围的最低控制分数线。

　　教育教学能力测试以备课、说课为主要形式，其中：

　　教育教学能力测试内容包括：备课、教者的语言表达能力、书写能力(主要考察所写教案、板书的钢笔字、粉笔字)、普通话教学、民族语言教学、五官形体目测、综合素质问询测试(主要包括从教目的、个人素质、水平、能力的测试)等。说课环节评委工作时间限制在15分钟以内，说课过程结合审阅考生所编写的教案等相关内容同步进行。

　　备课、说课内容

　　各学科备课、说课均用抽签的方式抽取考题，考题范围为所报考学科初中教材最高册讲读课第二节内容，各学科列入考题范围的课程全部制成考试题签供考生抽签用，抽到的题签所注明的课节，即为本人考试备课、说课的题目。备课时间限制在30分钟以内，考生根据所抽到的课节题目编写教案;考生说课的时间限制在10分钟以内，根据自己编写的教案脱稿说课。

　　3、笔试成绩和教育教学能力测试成绩各占总成绩50%的比例。

　　六、体检

　　根据各学科考试总成绩由高到低，按招录岗位数量1：1的比例确定体检人选(总成绩相同者，按笔试成绩由高到低排序)。体检出现不合格者，按每学科考试总成绩由高到低排序依次递补。

　　体检工作按照普通高等学校招生时对师范院校考生身体方面的相关要求进行。体检在指定的县级以上医院进行，对于在体检过程中弄虚作假或隐瞒真实情况的考生不予录用。

　　七、监督、录用及公示

　　为彰显公开、平等、竞争、择优原则在实施过程中的透明度，由市教育局派监察员，采用电子监控系统，教育、人社、监察等相关部门抽调人员，对招录考试工作实行全程监督。

　　坚持择优录用的原则，根据各专业的招录人数，按照1：1的比例确定拟录人选后，将在大洼县教育局官方网站公示7天，广泛接受社会监督。

　　按照学科考试总分从高到低排列，在初步确定拟录用人选时最后一名如果出现并列，则以笔试成绩高者择优确定人选;如被确定为拟录用人选后因其他各种原因或个人表示放弃，则按照成绩依次递补。

　　八、考核

　　成立由有关部门联合组成的考核小组，对拟录用人选进行考核，主要内容包括审查档案、考核思想品德、现实表现以及有无违法乱纪的行为等相关内容。

　　九、相关待遇

　　此次考试录用的教师试用期一年，试用期满考核合格后，列入正式教师管理。

　　大洼县公开考试招录教师

　　工作领导小组

　　二〇一四年四月二十二日