如何高水准的吐槽2016年6月四级作文？

2016-06-18 16:10:22来源：网络

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　　我们来看看刚才被你们吐槽的这一段四级写作，题目是什么呢?叫做For this par此，you are allowed 30minuter，你当然知道了，30分钟不用我讲了，好多同学说30分钟没用满，如果你要是今后四级或者六级的小宝宝们，如果你还要去考研的话，你会发现我们考研的英语一或者英语二下面小作文的写作，也是要考一篇信件写作，这时候我经常会在我的考研课堂里面会跟你们去讲什么呢，我们这个信件写作在考研里面最多用20分钟就够了，所以如果你要同时还复习考研的时候会发现，这封信件写作几乎是不用30分钟就可以写完的，这封信到底是什么信，write e letter，人家说的很清楚了，要写一封信，然后express，好多同学说我去，蒙住了，只看到write e letter，后面是啥玩意儿呀，再往下看，your thanks总认识了吧，经常有些同学说老师，你看这个词是不是超纲词汇，我在带四级班的，六级级的，无论是在新东方，在南京新东方，在酷学网上，我们碰到这些小伙伴们经常会跟我说老师，你看这个词超纲吧，我就问他，我说超那里的纲，他说我的纲，不管你的纲有多小，不管你的纲有多大，你看好了，这个thanks都应该在你的词汇里，应该你小学的时候就应该学过这个单词吧，Thanks，Thank，thanks very much，对吧，你最常见的几句话，好，写一封信表达一下，就即使你不认识，这几个单词认识了，letter信件，第二个thanks，感谢，感谢谁呢?这第一封信，第一套试卷，因为我们是多卷多套题，所以第一套试卷写的是感谢，parents or any sother family member，父母，或其他家庭成员，不管是谁，你只要写感谢，你应该感谢是谁，得是一个人呀，对不对?好，因为什么呢?upon，基于什么什么事情，好多同学说老师，又蒙住了，就认识making a，整个一篇读完，For，这个，这个啥，你，啥，30看懂了，写一封信，感谢，感谢谁，不认识了，关键是后面几个单词还稍微有点难，这个其实在我们四级大纲词汇里面，然后我们来看一下这个单词，相对于你认识的那个名词应该叫做memory，memory是什么，记忆的意思，对部队，那achievemnt呢，做动词你应该知道，取得或成就对吧，那好，我变成什么呢，名词性后缀，取得的成就，这个以memoroble，以able为后缀，说明是什么，是个形容词，值得纪念的，或者重要的，重大的成就，感谢一个人，这个人怎么样，他取得了某一个成就，他取得成就你感谢他，一般我们会想到的是，叫什么，叫祝贺信，既然你要感谢他，一定是他这项成就或这个成绩对你有帮助，我们再看第二分，所以刚才这封信，我把所有刚才讲的重点标注出来，写一封信，letter，什么样的信，感谢信，感谢谁?parents or any sother family member，干什么?他们有这样一项成就，这个成就一定对你有影响的，我们再来看一下第二封信。

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