广东公务员考试-2017广东公务员考试笔试科目考试大纲

　　第四部分：常识应用

　　给出工作生活中可能会遇到的各类问题，要求考生运用各类常识理解分析，在四个备选项中选择最符合题干要求的一项。

　　示例：尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其主要原因是( )。

　　A.难以将阳光有效地聚焦

　　B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统

　　C.核能仍然更为有效

　　D.太阳能系统尚不安全

　　答案：B(A、C、D三个理由都过分具体，也不应成为不能充分利用太阳能的足够理由，只有B选项所说的原因概括性高、更为全面)

　　第五部分：资料分析

　　针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选项中选出符合题意的答案。

　　示例：根据下列图表，回答问题。

　　1、2000年至2005年，我国农村发电量占用电量比重最大的年份是( )。

　　A.2000年 B.2001年 C.2003年 D.2005年

　　答案：A

　　2、根据上图，下列关于我国农村用电发电情况的表述，错误的一项是( )。

　　A.与2004年相比，2005年农村用电量提高了11.26%

　　B.我国农村发电量增长速度最慢的年份是2003年

　　C.与2001年相比，2002年装机容量下降了10.4%

　　D.2005年农村发电量占农村用电量的比重是79.6%

　　答案：C

　　四、申论介绍

　　申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、问题、材料三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种(现代汉语)，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。