2017-12-07 09:28:09 来源:中小学教师资格考试网教师资料下载
附件三
天津市中小学教师资格考试现场确认地点
确认点 | 单位名称 | 单位地址 | 联系电话 |
和平区 | 和平区教育招生考试中心 | 和平区鞍山道85号 | 27110625 |
河东区 | 河东区教育招生考试中心 | 河东区八纬路与大直沽西路交口田庄大街4号楼旁 | 24136312 |
河西区 | 河西区教育招生考试中心 | 河西区越秀路健春里2号增1号 | 28379077 |
南开区 | 南开区教育招生考试中心 | 南开区复康路5号 | 23346507 |
河北区 | 河北区教育局招生办公室 | 河北区中山路205号 | 26288183 |
红桥区 | 红桥区教育招生考试中心 | 红桥区春雨路1号(文昌宫民族小学内) | 27272149 |
滨
海 新 区 | 塘沽教育招生考试中心 | 塘沽向阳南街12号 | 25861367 |
汉沽教育招生考试中心 | 汉沽铁坨街1号 | 25695182 | |
大港教育招生考试中心 | 大港旭日路6号 | 60989979 | |
海滨教育招生考试中心 | 大港油田腾飞道 | 25924340 | |
东丽区 | 东丽区教育招生考试中心 | 东丽区跃进路51号(东丽区教育局10楼) | 24392336 |
西青区 | 西青区教育招生考试中心 | 西青区杨柳青镇西青道329号(西青电大院内) | 27913988 |
津南区 | 津南区教育招生考试中心 | 咸水沽镇津沽路77号(咸水沽医院对过) | 88510592 |
北辰区 | 北辰区教育招生考试中心 | 北辰区富锦道与京津公路交口(北辰教育中心C区一楼) | 26824737 |
宁河区 | 宁河区招生考试中心 | 宁河区芦台镇新华道34号(宁河区教育局院内) | 69592751 |
武清区 | 武清区教育招生考试中心 | 武清区杨村镇富民道与泉旺路交口教育中心四楼 | 60911803 |
静海区 | 静海区教育招生考试中心 | 静海区静海镇建设路3号 | 28942360 |
宝坻区 | 宝坻区教育招生考试中心 | 宝坻区南三路6号 | 82627805 |
蓟州区 | 蓟州区教育招生考试中心 | 蓟州区渔阳镇兴华大街4号(蓟县教育局院内) | 29142513 |
附件四
天津市中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试大纲(试行)
一、测试性质
面试是中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试科目一、二均合格者,方可报名参加面试。
二、测试目标
面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等,主要包括:
1.良好的职业认知、心理素质和思维品质;
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3.具备所教专业必需的基础知识、基本技能;
4.能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。
三、测试内容与要求
(一)职业道德
1.热爱职业教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价职业教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
(二)心理素质
1. 积极、开朗,有自信心
具有积极向上的精神,主动热情工作
具有坚定顽强的精神,不怕困难
2. 有较强的情绪调节与自控能力
能够有条不紊地工作,不急不躁
能够冷静地处理问题,有应变能力
能公正地看待问题,不偏激,不固执
(三)仪表仪态
1.仪表整洁,符合教育职业和场景要求。
2.举止大方,符合教师礼仪要求。
3.肢体语言得体,符合教学内容要求。
(四)言语表达
1.语言清晰,语速适宜,表达准确
口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。
讲话中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。
2.善于倾听、交流,有亲和力
具有较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
(五)思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
(六)教学设计
1.了解课程的目标和要求,准确把握教学内容。准确把握所教教学内容、了解拟任教课程在拟任教专业人才培养中的地位、作用以及与其他课程的关系。
2.根据教学内容和课程目标,确定的教学目标﹑教学重点和难点。
3.教学设计要体现学生的主体性,能根据职业学校专业教学内容和学生特点,科学设计教学组织形式、合理选择符合职业教育的教学方法和手段。
(七)教学实施
1.能够有效地组织学生的学习活动,注重激发学生的学习兴趣,有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3.能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏,合理地安排教与学的时间,运用职业教育教学方法,较好地达成教学目标,
(八)教学评价
1. 在教学实施过程中注重对学生进行评价
2. 能客观评价自己的教学效果
四、测试方法、程序
(一)基本方法
采取结构化面试和情景模拟相结合的方法,通过抽题备课,试讲、专业概述、答辩等方式进行。
(二)程序
考生按照面试有关规定,以半天为一个时间单位到面试考点报到、参加考试。
1.考生根据自己所报考的专业大类,按照《天津市中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试教材目录(试行)》指定的教材,选取一本作为试讲教材, 考试当天自行准备并带入考点。
2.按准考证规定的时间,提前30分钟到达考点。
3.根据考生所报考的专业大类,由工作人员指定考生携带教材中的相应章节,确定考生面试讲课内容。
4.由工作人员引导至备考室,进行试讲备课(20分钟),不制作PPT,试讲时要有板书。
5.备课时间结束后,按工作人员指示,到相应考场进行面试。
6.考生进行专业概述5分钟(含考官追问)。
7.考生进行10分钟讲课,要求有板书。
8.考官围绕考生试讲内容、专业知识、德育与班主任等方面进行提问,考生进行答辩,时间5分钟。
9.考试结束,考生离开考场。
本文关键字: 中小学教师资格考试面试
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