新东方第一时间解读2018高考数学大纲

2017-12-28 19:10:44来源：网络

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　　数学学科修订变动主要有两点，关键词："内涵"，"删除"。

　　（一）内涵：在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求。

　　高考数学在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。

　　基础、综合、应用、创新，这也是一个递进的过程，从目前来看，创新问题的比例将会进一步加大，而这就更加需要学生对基础知识的深入理解，只有如此才可以做到综合与应用。所以后续授课要更加偏向基础知识的深入，以便学生能更好地理解基础知识的内涵。

　　如2017年高考新课标1卷（理数）中的第12题，这是一道考查学生综合应用创新能力的题，学生如果不能够认真研读题干就分析不出题目要表达的具体含义，以至于无从下手解决这道数列问题。

　　附：【2017新课标1卷，理，12题】几位大学生响应国家的创业号召，开发了一款应用软件。为激发大家学习数学的兴趣，他们推出了"解数学题获取软件激活码"的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案：已知数列1，1，2，1，2，4，1，2，4，8，1，2，4，8，16，…，其中第一项是20，接下来的两项是20，21，再接下来的三项是20，21，22，依此类推。求满足如下条件的最小整数N：N>100且该数列的前N项和为2的整数幂。那么该款软件的激活码是（）

　　A．440B．330C．220D．110

　　（二）删除：选考三选一中，删除"几何证明选讲"，改为"二选一"。

　　在强调共同基础的前提下，合理设置选考模块，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向，将选考知识中部分内容删除，但必考板块知识内容没有调整，所以对数学知识的内容上来讲影响不大。

　　从已经结束的2017年高考真题的试题结构可以看出，试题结构设计与以前一致，只是彻底删掉了选考内容选讲选修系列4中的"选修4―1：几何证明"，而继续保留"选修4―4：坐标系与参数方程"，"选修4―5：不等式选讲"这2个专题.