新东方第一时间解读2018高考历史大纲

2017-12-28 19:21:12来源：网络

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　　四、2018备考建议

　　1.搭建知识体系

　　历史学科的特点是，时间跨度长，空间范围广以及知识点琐碎繁杂，从三本必修六本选修，以及常用的人教版、岳麓版和人民版三种版本及少量使用的北师大版的课本当中就可以窥探一二。更不论漫漫历史长河中的多种史料。

　　要想学好历史，必须进行扎实的史实复习，一轮复习务必不能图快，一味快进，或者一直刷题，搭建良好的知识体系胜过单纯刷题。有漏洞的同学进行一遍知识的梳理，做好查漏补缺，为迎接二轮打好基础。怎样建立一个好的历史基础是我们高考历史拿高分的关键。因此孩子要有2个必备的技能。一、基本史实的掌握能力。二、历史体系的掌握能力。怎么掌握？就一个字"背"我们的孩子难就难在这，不愿意背，背不下来。我常问我的学生一个问题：你们知道你们的生日吗？他们都能知道！为什么？很简单：经常过。所以历史记忆只要把握"熟能生巧"这一规律。背下来不是问题。有家长问我：孩子高考我能做什么？我想说的是除了必要的鼓励之外，我们还可以做的更多。如监督孩子的背笔记情况，家长完全可以拿老师的笔记来考我们的孩子，但注意两点：1、量不要太大。2、在背一道新题之前要复习旧题。如果家长真的想这样做，希望您坚持下来！！

　　2.题型练习，培养历史三大能力。

　　第一个能力是时代定位。很多同学看历史都会想跟时间有关，很多同学都认为背概念本身要比背时间重要，于是先背概念，再背时间。发现结果就是背下来很多概念，时间无法对应。还有的同学背了时间，发现对考试并不好用。而在这儿我们想说的不是时间的记忆，而是时代定位，而是现在的高考希望同学们建立一个时代感。通过我们学习的核心的概念，总结出关键时间结点，通过这样的时间的重要的结点，我们来区分出来题目所考察的知识，到底出现在历史上的哪一段时间，这个对我们来说是非常重要的事情。

　　第二个能力叫做材料解读。现在的历史考试不光是储备知识，还有审读考察，一看两拆，要用各种各样的拆分法，要用各种各样的关键词识别法。来去找到核心信息点。而信息拆分能力成为春季第一个月全日制课程的重点攻克项目。

　　第三个能力叫做概念理解的能力

　　指的一些大的概念，比如说在新课标一里面我们考到了儒学的问题，我们需要知道它的来龙去脉，并且我们还需要从政治、经济、文化等等来多方面分析。

　　3.根据各地模考真正练手

　　历史的难点还在于，文综三科需在两个半小时内完成答题。根据这两年新课标卷的卷型分析，仅历史一科就需要在五十分钟内，阅读1500-1700字，书写800-1000字的答案，更不论涂卡和检查的时间，所以一模到二模这段时间，正是疯狂练习套卷，提高做题效率，合理安排时间的最佳，练手时间。在训练模拟题的同时，我们更要注重错题的反馈。我们孩子的错题主要反映了某一模块的基础存在漏洞或者材料分析不够透彻。因此建议我们的错题本中：应该有这道题对应的考查知识点。应该有孩子做错的原因或思路。这样慢慢积累，当孩子最后的高考冲刺阶段（5月份）绝对是查缺补漏的好利器！

　　4.根据实时热点查漏补缺

　　最后的时刻，也是根据实时热点不断揣摩"圣意"的时间。根据春季前后的国家方针、主流媒体和模考倾向爆出的新热点，进行知识最后一轮的查漏补缺。这部分内容的重要性，绝对堪比任何时刻，也是最关键的一段时期。把握住了脉络动向，相信高考一定可以手到擒来。以上就是全日制历史组给您和孩子的备考策略，望各位家长及时解读。