2018全国卷3(贵州)高考英语试卷解析

2018-06-09 11:45:18来源：贵州省招生考试院

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　　2018全国卷3高考英语考试已结束，新东方在线高考网小编将2018全国卷3高考英语试卷解析整理如下。更多高考真题请点击>>2018高考试题及答案汇总

　　英语：强化育人功能，全面考查能力

　　从贵州省今年的高考英语试卷来看，命题以落实立德树人的教育根本任务为目标，从语篇理解、学用能力、文化意识、多元思维等多角度对考生进行了考查，体现了基础性、应用性和创新性等考查要求，助力引导中学英语教学改革和推进素质教育。试题主要呈现出以下几个特点：

　　关注思维品质，强化价值导向，落实育人任务

　　2018年高考英语卷的语篇选材凸显了很强的思想性和时代性，充分体现了高考坚持立德树人、发展素质教育的功能。

　　一、注重思维培养。试卷阅读理解部分选取了一篇关于是否让孩子拥有越多就越好的文章，作者通过对自己孩子的引导和测试，得出了“Live More with Less”的结论，这样的题材所反映的主题既具有很深的哲理，也有助于促进学生思维能力的培养。另有一篇关于加拿大城市道森的历史发展与现状的文章，在倡导和谐自然的同时，也体现了对学生思维能力培养的关注。此外，试卷完形填空文章介绍了一位男子在收到陌生短信时礼貌回复并到医院探望新生婴儿的故事，饱含了满满的善意和对故事中人物的理解。总之，这些文章在传导深刻哲理和现实生活的同时，也注重对学生思维能力培养的引导。

　　二、注重价值导向。试卷阅读理解部分一篇文章报道了中国建筑设计师在其作品中弘扬中国传统文化，获得国际奖项，让世界了解中国的消息。这一语篇的选择和题目设置在自然融入中华优秀传统文化的同时，宣传介绍中国经济、社会和文化的发展，引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时，坚定理想信念，增强“四个自信”。同时，文化是双向的活动，有对自己文化的理解、认同，也有对对方文化的包容与理解。这一语篇在弘扬中国传统文化时，也让考生能反思“何为传统”，启迪学生思维，树立正确的价值导向。

　　试题设计合理，紧扣考试大纲，全面考查能力

　　试卷在深入理解高考评价体系提出的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的“四层”考查目标和基础性、综合性、应用性、创新性的“四翼”考查要求的同时，重视学科基础知识和主干知识，强调关键能力和学科素养，加强了对听说读写结合的综合语言运用能力的考查。

　　一、强调听说读写四项关键能力的考查。试卷各种题型搭配科学合理，全面考查考生综合语言运用能力。试题通过恰当的选材和巧妙的设问，不仅考查考生语言知识和文化知识及听说读写等关键能力，还渗透对考生交际能力、思辨精神和学习能力等学科素养的要求。

　　二、体现基础性、综合性、应用性和创新性考查要求。试卷体现了基础性和综合性的考查要求。在问题情境的设计上，既有需要考生进行真实的书面交际的任务，又有需要考生发挥想象力和创造性的写作任务，体现了应用性和创新性的考查要求。

　　试题题型稳定，考题设计灵活，信度效度兼高

　　试卷题型稳定，试卷难度在合理范围内，试题区分度进一步提高。试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，在材料话题难度、题型搭配以及考点设置等方面，难易搭配合理，题目类型多样，考查要点覆盖面广，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例得到进一步优化。试题通过合理设置选择题的干扰项和关注内容推理等方式，进一步提高了试题的区分度。

　　总体来看，今年高考英语命题在稳定中求发展，试卷信度和效度都很高，充分体现了教育部考试中心高考英语学科贯彻落实《实施意见》的要求和精神，为考试招生制度改革的进一步深化打下了坚实的基础。

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