托福语法训练与突破


2007-07-17 来源:新东方 作者:孙继军

 

  TOEFL听力训练分三步走。第一步是练习听力基础和敏锐性,也就是要练就一听就懂的能力。这需要在一定的范围内认真反复地精听,推荐教材为《新概念第3册》共3盘磁带(美音,老版本)。第二步是熟悉美国生活场景,这需要大家泛听各类美语会话,如《走遍美国》、《欢乐美语》等,看一些英文原版电影。第三步是对TOEFL试题本身的熟悉,多听往年考题,要求听得十分熟悉,并把对应的答案全部搞懂。TOEFL听力最佳参考书为《TOEFL听力-弦外之音》、《TOEFL听力笔记》。

  TOEFL语法训练分两步走。第一步是对常用语法规范的熟悉,这需要一本优秀的语法书。专家推荐使用张道真的《实用英语语法》(1995年修订)。第二步是对TOEFL考试题,尤其是1998年以后的TOEFL语法题的反复练习和熟悉。同时,熟读20-30遍TOEFL阅读文选对语法也有莫大的帮助。

  TOEFL阅读训练分为三步。第一步是必须熟练掌握TOEFL词汇量,2000字左右使用的最佳参考书为《最新TOEFL词汇精选》。有了一定的词汇量,阅读就会相对容易。第二步就是多读英文文章,各类英文报纸、杂志如CHIANDAILY、TIME等都可以看,多读就能提高阅读速度和理解力。第三步是反复做题,通过做题对TOEFL常考的内容、提问方式进行训练,达到熟能生巧的地步。

  此外,由于新的托福考试将于2005年8月才开考,因此新东方国外考试部在2005年5月以前将采取现行托福考试培训模式,并于2005年5月开始启动新托福教学体系。在新托福考试中,作文、听力理解、语法和阅读理解都发生了较大的题型变动。在新托福考试中“听说读写”四项能力是协调在一起的。由于新托福考试将于2005年9月正式启用,这里暂先不介绍新题型如何进行高分突破的讲解,同时提醒大家现进行的托福考试成绩2007年8月前依然有效。

  下面重点讲解TOEFL语法考试中,如何取得好成绩,拿到高分。

  首先大家要明白英文句子组合的最重要的规则之一就是主句单一原则,所谓主句单一就是,任何英文句子必须有而且只能有一个主句结构。

  其次大家要知道TOEFL句法考试就是考大家的分析句子结构的能力,最后记住下面的框架_______,S,______,VO______分析空格位置和充当的句子成分。

  备注:S表示主语、V表示谓语、O表示宾语。

  解题步骤:第一步、句子结构分析,结构简化SVO。

  第二步、分析空格主谓宾相对位子,确定空格在句子中成分。

  第三步、选答案。

  TOEFL常考三大句法:第

  一种,____,SVO,即表明空格位于主句之前,可以确定空格所缺成分为两种可能性,1、主语同位语,2、状语

  例1,____versatileperformer,sopranoKathleenBattlehasoftenconcludedaprogramofart.songsandariaswithselectionsfromragtimeorpopularmusic.

      (A)A(B)which(C)so(D)because

  解

  答:首先分析简化句子结构,KBhasconcludedaprogram为主句SVO,而与主句SVO结构无关的通常需要在第一步简化掉,第二步确定空格的位子位于SVO之前,在TOEFL考试中,当主语是人名时通常在SVO之前填主语同位语所以答案选(A)

  例2:____colonialperiod,thegreatmajorityofConnecticut"ssettlerscamefromEngland.

  (A)Since

  (B)Thetime(C)duringthe(D)Itwas解

  答:首先分析简化句子结构,变成,settlerscamefromEngland.对主句主谓宾无关信息进行简化,从而确定空格位于主谓宾逗号之前,而主语不是人名,通常句首缺状语。在此处,我们需要有一定的句法知识储备,就是什么可以在句首充当状语成分。通常有两种可能性(1)是非谓语动词和介词结构(2)是状语从句,即有引导词(when/while/although/though/if/because等)引导VO句子构成的从句。所以我们分析一下四个选项,可以首先排除B和D。进行比较A和C,我们可以确定在句首是介词结构充当状语d进行搭配的。因此答案选择C。

  第二种,S,____,VO。即空格在SV之间。通常此处在空格所缺的是主语的修饰成分,常见选项为(1)主语同位语(2)主语定语从句(3)分词、形容词短语。

  例3:OliverEllsworth,_____oftheUnitedStatessupremeCourt,wasau鄄thoroftheBillthatestablishedthefed鄄

  eralcourtsystem.(A)hewasthethirdchiefjustice(B)thethirdchiefjusticewas(C)whothethirdchiefjustice(D)thethirdchiefjustice

  解

  答:此句貌似复杂,先进行简化分析。变成:OE,___,wasauthor.空格在主谓之间分析选项,A和B不能选。因为不符合主句单一性原则。而C选项的定语从句使用不正确。所以答案是D。

  第三种,SVO____,空格通常功能是对主句定语后置修饰。可选择答案为(1)定语从句(2)分词、形容词短语(3)同位语(4)状语

  例

  4:EmilyDickinson"sgardenwasaplace,____greatinspirationforherpoems.A)ThatshedrewB)BydrawingherC)FromwhichshedrewD)Drawnfromwhich

  例题解答:空格位于SVO之后,A和D选项错误在于不符合定语从句使用规则。选择C选项。而B选项:bydoing结构在SVO之后出现要求doing的动作发出者与主语一致才能符合句尾方式状语的要求。而此处主语为garden不能发出drawing动作。

  上面仅是考试的部分解析,语法部分通常是中国学生最强的、考试中能拿高分的部分,相信经过短期的培训和复习,大部分学生是完全可以在考试中取得满分的。最后祝大家在考试中都能拿到优异的成绩,并在出国留学的道路上取得成功。


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