多数阅读理解题可以从文章中找到相应的段落、句子或词语。但也有部分题目在文章中找不到明显的相关信息，这时就要根据文章的字里行间的意思进行推测。实在没有办法时就只能“跟着感觉走”，即凭阅读者对文章的总体印象而判断。这种情况下，考生的英语水平、文化背景知识、科学知识以及去伪存真的概括力和洞察力对于“直觉判断”是否准确将起很大的作用。即便如此，任何判断也不能脱离文章本身而浮想联翩，去捕风捉影文章中并不存在的含义。选择任何一个答案，一定要实事求是，选之有理，择之有据。

　　（六）．在平时的学习中怎样培养和提高英语的阅读理解能力?这里提几点建议，供大家参考。

　　1．加强阅读实践。通过认真读懂文章，不断积累阅读经验，逐步提高阅读能力。

　　2．做好阅读理解的练习题。要认真做这些练习，通过这些练习逐步摸索做阅读理解题的规律和技巧。

　　3． 握规定的词汇量。不少考生反映，生词是阅读中的最大拦路虎。对初学者来说，情况确实是这样。没有一定的词汇量，文章中处处是生字，就谈不上阅读能力。具体的词考

　　纲的附表中已列出。一定要掌握这些词和词组，否则任何一个未掌握的词在试题中出现时，便成为生词。

　　4．培养猜词的能力。考纲规定在阅读理解材料中允许有不超过3%的生词。

　　在平时学习和复习备考中，如果在阅读中遇到生词，不要急于查字典，要学会根据上下文和构词法知识猜测词义。要学会跳跃式阅读，就像障碍赛跑一样，遇到栏杆跨越过去，继续前进。

　　具有较强的英语阅读理解能力，不仅是英语考试的最主要的要求之一，而且能看英语书籍、查阅英语资料也是多数考生今后工作中可能使用英语的主要形式。同时，较强的英语阅读能力也为培养英语的听、说、写、译等其他语言能力打好基础。希望广大考生抓住重点，积极努力，提高阅读水平，在考试中取得满意的成绩。