陈莉

世界前500强法国路易达孚集团企业英语培训资深讲师

国内多家知名企业英语培训讲师、特邀翻译

BEC高级口语优秀奖、中国外交学院高翻进修班“优秀学员”、北京市人人说英[高级]满分获得者

北京新东方听力口语部资深老师

主讲课程：企业实用英语课程、听说开口篇[含语音+句型]、英语900句高级、“4＋1”口语听说速成、BOEC—“北京市人人说英语考试”

    新东方在线：新东方在线的各位网友大家好，今天很高兴请到北京新东方赫赫有名的口语部名师陈莉老师来和我们聊聊关于英语角，关于口语方面的话题。陈莉老师你好！

    陈莉：你好，各位同学大家好！

    新东方在线：  我知道陈莉老师经常主持口语风暴的英语角，那我想问一下您为什么对口语风暴的英语角这么情有独钟呢？

    陈莉：  因为这是口语风暴的一个特色，不仅可以人机对话，去不断模仿和练习，更注重人与人之间的互动交流。能和大家一起聊天，又能帮大家练英文，我很开心啊！

    新东方在线：下面有一些口语学习者在学习过程中普遍比较迷茫的问题，请陈莉老师给我们解答一下吧！我的学校是个独立的三本学院，普遍的同学的英语口语都不怎么样，大家似乎话很少的时间学习英语，我很喜欢学英语，却苦于没有连口语的对象，表达能力是我 现在最大的瓶颈了。甚至想过要自己扮两角色该怎么办？？

    陈莉：自己扮演两个角色对于那些英语环境并不是很好的同学来说，是一个很有效的方式。只有真正练习过的，或者真正说过的才是自己的东西。所以一般情况下，扮两个角色的前提还是在一个场景里面。举个例子，在指路问路这个场景里面就会涉及两个角色，一个是指路的人，一个是问路的人，这个时候你就可以按照指路问路中可能发生的对话来进行一个口译的练习。比如说，作为一个问路人，可能经常会问：去新东方应该怎么走？那么这句话你知道中文“去新东方应该怎么走”，用英文，有可能会想到这样一个句型“How can I get to…？”，或者“Could you tell me the way to …？”这个时候涉及到在自己说的时候突然间想到“新东方”这个词应该怎么表达呢？这个就是一个很有效的自己找问题，自己解决问题的方式。“新东方”可以通过字典来查，“New Oriental”，学校是“school”，连在一起就是“Could you tell me the way to New Oriental School？”我觉得这样的方式非常好，可以很好的定位自己不知道哪里，不知道什么词，更重要的是可以通过自己找问题的过程很好地把握单词。所以我个人很赞成这种方法。

    新东方在线：陈莉老师对这位同学给予很大的鼓励，不知道这位同学又没有看到，还有一位同学问：“老师好，我现在大四了，很想学口语，不过我的口语和发音很不好！我该怎样来规划自己呢？”我想这位同学的意思是他已经大四了，时间可能不够用了。

    陈莉：我觉得时间和?的决定了要学好英文，首先就应该有一个比较不错的方式或计划。尤其我看到这位同学主要还是对自己的发音不太自信，如果是中国同学学习发音，一个最简单的 方法就是去跟读一个磁带。但是我觉得好多同学在跟读磁带的时候，感到非常困惑，或者非常不愿意跟读下去，那么选择的这个磁带比较难。所以我建议大家在选择磁带的时候，寻找一些以对话类为主的，而不要选一些以新闻，或者大篇文章为主的磁带。因为在我们说英文的时候会发现，与外国人交流就构成了一种对话，所以听对话的时候，就会有一种亲切感。如果听多了，就可以把对话中的内容运用到我们自己的口语中。所以我的建议就是找一盘磁带（以对话为主，不要太难，个人建议可以下载一些网上的），如果纯粹练习发音的可以选择“美国之音（VOA）”的“Special English”。VOA有两种，一种是“Standard English”，另外一种是“Special English”，“Special English”的语速非常慢，非常适合练习发音。

    新东方在线：刚才陈莉老师谈到了英语的发音，这也有一个相关的问题：老师,是学英式英语还是学美式英语？

    陈莉： 在我们的课堂上，基本上每个教语音的老师，都会归纳总结英式发音和美式发音的区别，直到这个区别后，我想这位同学就不会问这个问题了。

    新东方在线：下一个问题是：老师，您好！说一口流利的英语一直是我的梦想。我的写作还可以，可是每每和老外交流的时候，一些简单的表达总觉得说得不是很地道，也曾试过背过一些文章，可总不能坚持下来。背了不经常用，又忘了。别人说得我基本都能听得懂。这位同学的第一问题是他的英语表达不是很地道。

    陈莉：对一些口语处于起始阶段的同学，不需要要求自己这么多，因为一旦要求自己过多，或者是想太清楚这个话能不能说，这个话对部队，再去说的时候，外国人可能已经没有耐心再去听了。所以我认为，在开始能做到在最短的时间能够在面对外国人的时候表达自己。这个时候不要在意地不地道，关键是外国人能够明白，或者是给你一个比较“positive answer”，一个积极的答案，这样就可以接着他的思路往下说。我认为让外国人谈话的时候觉得很开心，不需要让他花太多时间让他等待，这就是一个很成功的对话。

    第二个问题是：背过一些文章，可总不能坚持下来，背了不经常用，又忘了。其实这个同学自己就找到答案了，背了又不经常用，又忘了。其实你会发现任何东西你要不用，尤其是以前考GRE的时候，背了很多GRE的词汇，可是，在考完试之后，没有在生活中应用到这些词，我们就完全把它们忘记了。这位同学就是希望我们不用的东西不会忘，既然会忘，我们为什么要背呢？我认为在背文章的时候，应该理清思路。背文章是一件很痛苦的事情，学习英文本来就不是一件很愉悦的事情，所以我觉得能把文章背下来的人有一个特点——他的自律性很强，直到自己每天要做什么。那么这部分人可能对自己的将来，自己的规划性非常强。相对于意志力比较薄弱的人，像我个人来说，就不是很能背特别特别长的文章，因此不妨考虑一下自己真的愿意背这些文章吗？自己能不能坚持下来，比如说，把自己玩的时间、看电影的时间、约会的时间放在背文章里面。做任何事情都是有回报的，所以做多少，给你的回报也是相应的。所以这位同学应该问一下自己到底想要一个什么样的自己。如果只是简单的想通过背一些文章来期待会有很好的回报，这是很难实现的。因为有句话叫做：No pain, no gain. 没有付出，就没有收获的。

    新东方在线：谢谢陈莉老师，我知道陈莉老师曾经是BEC高级口语优秀奖的获得者。下面有一个问题就是关于BEC的：考BEC中级,需要注意哪些方面?平时都要学习哪些?

    陈莉：BEC中级其实也是通过学生的听说读写来衡量学生能力的一个考试。对于中国学生来说，写作是一个很难拿高分的一个问题，包括口语来说，也是比较吃力。所以我认为这些方面都需要一些相应的练习。尤其BEC的全称是Business English Certificate，那这个考试肯定与商务英语??，就会有一些考试技巧的东西，因此建议大家??业性的老师会给你更加专业性的，并且会根据一些真题的事例来讲，这样收获会更多一些。

    新东方在线：下面一个可能是大部分同学都会存在的问题，和外国人说话的时候总是有点紧张，本来会说的单词有时候也忘记了，或者有的时候不知道怎么找话题，这个问题该怎么解决呢？

    陈莉：我认为和外国人说话紧张，可能就是自己不太自信，怕自己说的话外国人不太明白。中国学生还有一个特点就是说话害羞，自己不太自信的东西都不愿意说出来。比如见面的时候让一个中国同学问候一下的话，他就说“Hi，”，第二句话他可能就会问“What’s your name?”为什么他会问出这样的话呢？因为他们说这些话非常自信，他们相信这些话是对的。所以我觉得应该从心理上克服，在和外国人说话的时候，不妨可以想一想如果说不出来或者表达不出来自己会有怎样的结果，或者有怎样的结果是你不能承担的，那你就会发现没有一个成功的对话的话，大不了走人就行了，或者 say goodbye。如果可以承担这个结果的话，就可以和外国人说一些事先准备好的东西。比如见到外国人你可以说“你好（Hello）”，或者“再见（goodbye）”。如果你可以坚持和40个外国人，40个陌生的外国人说Hello，goodbye后就不会有这样的问题了。因为在和40个陌生的外国人说完Hello，goodbye后你的信心会非常非常大，你克服了你心理上的障碍。这就是我对你的一点建议。

    关于第二个问题就是“本来会说的单词也会忘，或者有的时候不知道怎么找话题。” 本来会说的单词也会忘，这说明单词是需要不断反复的，我自己的方式就是拿一个1/4A4的小本子，把一些我特别不习惯记得单词即在那个小本子上，这样我有空闲的时候，比如说做出租车，坐城铁的时候拿出来看，因为英文就是这个样子，你不拿出来看他就会忘记你，你也会忘记他，所以你必须花很长时间和英文在一起，并且在和外国人进行交流的时候刻意地去用这些单词。如果你可以和外国人就那个单词进行成功对话的时候，你对那个单词的印象会非常深刻的。

    新东方在线：这位同学还问到：当我谈论不同话题，应该使用怎样的语调，比如说高兴、愤怒、伤心、怀疑，这该怎么办呢？

    陈莉：规则性的东西，条条款款都不是很多，或者我说了之后你可能很难在现实生活中应用。我自己的想法就是，电影中就有很多真实的场景，反映出主人公的高兴、愤怒、伤心和怀疑。这样的话，我建议不妨去模仿一下电影中的台词。大家可以选择一些除了恐怖片、伦理片以外的片子来好好模仿一下，是一个不错的方式。

    新东方在线：下面有一个与模仿发音相关的问题：英语学了好多年了，可是还是觉得说得不那么地道，该怎么纠正口形，因为单词会发音了但放在句子中就又发错了，该怎么改这个毛病？

    陈莉：我觉得这个问题还是由平时的说话习惯造成的。中国的同学，据我所观察，单词发音的时候很小声，这样就会造成短音发的不够短促有力，元音发的不够饱满，所以中国同学在说英文的时候有点像和尚在念经。所以我建议改正一些习惯，说英文是需要大声地，至少应该让别人听到声音，接下来要有一个不错的蓝本，就像我刚才提到的VOA的“Special English”，这个比较不错。或者买一些比较权威的东西来模仿，在模仿的时候一定要尝试着跟着上面的字幕读出声音来，这样你才会发现自己读的与原来的不同。有时候你会发现，读的时候你发现自己是错的，但是不知道怎么改，这个时候就有嘴形的说法。比如说，很多同学在发“你很瘦（thin）”和“每件事情（everything）”会发现“thin”和“thing”是有区别的，一个是前鼻音的[n]，另一个是后鼻音的[η]，如果不知道嘴形的话是很难区别，这个时候可以找一些相应的语音书，这些语音书就会告诉你这些音该怎么发，比如舌头抵住上龈就会把前鼻音发出来，而把舌头抵住软腭就会发出后鼻音，有一些图片的说明。这样跟读时候挑的毛病，结合语音书的指导，这样语音问题一定会得到很快的解决。

    新东方在线：非常感谢陈莉老师在百忙之中参加我们的名师专访，和我们一起探讨了口语学习的问题，谢谢陈莉老师。

    陈莉：谢谢大家！

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