19.下列关于材料的四个选项不正确的一项是( ▲ )(3分)
A.散文短小,作者认为如果确有深刻感触,不需要考虑布局谋篇,直抒胸臆即可。
B.“散文意境之有区分,也在于此。”这里的“此”指修养、胸襟、志趣等的不同。
C.散文的议论和抒情都要追求自然,无议可发,不如不发;无情可抒,不如不抒。
D.“写中国传统的散文”主要是指作品要反映中国的民族习惯和道德伦理的传统。
20.结合第二答问的画线句,从语言讲究和真情实感的角度赏析蒋勋 《寒食帖》中的
第5节。(4分)
▲
三(54分)
21.语段修改。(4分)
倡议书
①阅读是生活永恒的主题,书籍是人类共同的精神财富。②阅读是让人受益的生活方式,也是崇高的精神跋涉。③捧一本好书,让平凡生活在阅读里精彩纷呈,让人生境界在阅读中提高升华。④读高尔基的《童年》,可以使人在冷酷无情中看到人性的光芒;⑤读《繁星·春水》,可以使人在诗性的语言中,体会到革命的力量。⑥阅读经典时要做有心人,不动笔墨不读书。⑦在第21个世界读书日,我们向全校同学发出倡议,提升人生境界,阅读经典名著,共建书香校园。
此致
敬礼
校团委
4月23日
(1 )倡议书中有一处格式有误,请提出改正意见。(1分)
(2)本段有一句语序有问题,应将“ ▲ ”与“ ▲ ”对调。(1分)
(3)第 ▲ 句内容存在问题,应改为 ▲ (1分)
(4)文中第 ▲ 句与主题无关,应删去。(1分)
22.请以“才有 便不同”为题写一篇作文。(50分)
要求:(1)将题目补充完整,文体自选,不少于600字。
(2)不得出现真实的校名、人名。
2015-2016学年度第二学期第二阶段学业质量监测
九年级语文参考答案及评分标准
一、23分
1.(10分)(1)黄河入海流(2)长风破浪会有时(3)化作春泥更护花(4)不畏浮云遮望眼(5)千里共婵娟(6)会当凌绝顶(7)佳木秀而繁阴(8)快乐的日子将会来临(9)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵(有错漏添倒,该处不得分)
2.(2分)C
3.(2分)D
4.(2分)曹文轩推荐青少年阅读“高贵血统”的名著。(或曹文轩提倡多读高贵的书,意近即可)
5.(3分)正楷:道义、审美、悲悯 行楷:道义、审美、悲悯
6.(2分)D
7.(2分)B
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