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四、评分标准
此部分新大纲与去年相比没有变化。
切合考纲评分标准是考生们写出高分作文的关键。在英语(一)和英语(二)考纲中,写作部分的一般评分标准相同。
对于A节小作文,评分重点在于“信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题进行调整”。阅卷人首先看的是内容是否切题,题干要求传达的信息在文章中是否得到完整体现,其次看语言表达是否清楚、连贯、准确。所以考生首先要确保认真审题,切勿偏题;此外,考生需要尤其注意自己所写应用文的格式和语域是否符合题目要求。
对于B节大作文,评分重点在于“内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性”。近些年,英语(一)写作B节考查的都是图画作文,一般要求考生先描述图画内容,解释其含义,并做出评论。所以英语(一)的考生首先可以根据图画及图画处的提示文字来确定话题,并在第一段对图画进行描述;第二段在确立论点的基础上对论点加以论证;第三段基于图画中现象的好坏,或号召大家去发扬,或提出解决措施。这样可以保证内容完整、组织连贯;同时注意变换措辞和句式,并避免语言错误。近年英语(二)考查的均为图表作文,题干一般会要求考生首先描述图表内容,然后作出评论。英语(二)考生在分析图表时尤其要关注图表里各数据之间的逻辑关系,并重点描述某个或某些极端数据,从中发现;同时注意用词和句子结构多样且正确。从而符合考纲规定的评分标准,取得高分。
此外,考纲明确指出,“如书写较差,以致影响读者理解,将分数降低一个档次。”可见,保持卷面整洁、字迹清晰易辨认也是得分的重要影响因素。
如何有效备考,写出高分作文
写作模块,由于其分值比重较高,历来不容小觑。但在实际考试中,考生的得分却并不理想。例如,英语(二)写作的满分为25分,大作文15分,小作文10分。2012年大作文全国平均分只有5.7,小作文更低,只有4.3。考生的写作得分为什么这么低?——拥有多年教学经验的新东方在线写作教师王江涛认为,这当中有一部人“完全不学写作”的原因。部分考生考前单纯地认为靠“模板”就能应付考研,最终只落得了低分。“模板”二字在考研写作中是需要避免的。那么,考生应当如何有效准备写作?如何在后半场决稳健发力呢?
根据新东方在线多年教研经验,考生可从两个方面着手:一是储备语言知识,二是加强写作练习。
首先,考生需要储备语言知识。一定量语言知识的储备能使考生在应试场上时游刃有余。个别考生由于语言输入过少,提笔写作时,往往会出现词穷或语义模糊的现象,让阅卷者一头雾水。更有学生期待模板押题,以为拿到万能模板,只需要改动部分单词就可以通过考研考试。这种做法在”道长“王江涛老师眼里是”作死“。那么如何解决作文难题呢?要解决这个问题,考生需要尽可能多地阅览考研范文,拆解分析范文的写作框架,同时积累各话题下的主题词和功能句。不同话题下的常用词组及句型需要分开记忆,避免混淆。同时,考生还需注意单词的词性、惯用法以及固定搭配等等。此外,一些常用谚语及名言的使用也会给文章增色不少。
本文关键字: 2020考研英语大纲写作
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