教师资格证高中数学科目三

一共有三个科目，分别是《综合素质》、《教育知识与能力》、《高中数学学科知识与教学能力》。

1、《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

2、《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理和教师心理。

3、《高中数学学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、课程知识、教学知识、教学技能内容。

主要考试内容有大学本科数学专业基础课程和高中课程中的数学知识。考试题型包括单项选择题、简答题、解答题、论述题、案例分析题、教学设计题等。

大学本科数学专业基础课程的知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学课程中与中学数学密切相关的内容，包括数列极限、函数极限、连续函数、一元函数微积分、向量及其运算、矩阵与变换等内容及概率与数理统计的基础知识。

高中数学知识是指《课标》中所规定的必修课全部内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1（数学史选讲），选修4—1（几何证明选讲）、选修4—2（矩阵与变换）、选修4—4（坐标系与参数方程）、选修4—5（不等式选讲）。

难度比较大，不是很好考。

高中教资考试对比其他级别的教资考试来说难度较大，但其含金量也最高的，高中教资考试的难度大多是源于面试环节。由于是面对高中生讲课，因此高中教资考试面试要求较为严格。

另外，就是因为教资自上而下的兼容性，高中教师资格证能够教低年级学生，更多的考生会选择报考高中教资，岗位竞争也相对激烈。因此，想要报考高中教资的考生，有系统完善的备考方案是很有必要的，除了笔试科目的备考需要认真仔细外，面试更是重中之重，绝对不能忽略。