第一部分是听力理解。测试的目的是测试学生掌握对话、作文等听力材料的中心思想和主要内容的能力,判断对话情境、情景、人物关系、身份、说话人意图和话语意义。考试时间大约20分钟。听力材料的速度大约是每分钟130个单词,只听一次。这一部分共有10个问题,其中A部分共有A部分。提问后有15秒的间隔
从四个选项中选出最佳答案。
B部分:共10个问题。问题或是未完成的句子,都是3个章节
听完材料(包括新闻英语)。要求考生在15秒的时间间隔内从四个选项中选出最佳答案。
第二部分是词汇。目的是测试学生使用国家教学大纲词汇表、词组表和词根词缀表中规定的词组的能力。本文重点考察了研究生阶段所学词汇的测试、基本词的词性和词义搭配、易混词的区别以及对难词的认知。词组的比例是7:3。共15道题,考试时间约10分钟。
第三部分是第三部分阅读理解,旨在测试学生通过阅读获得信息的能力,这要求阅读的准确性和速度。
正如世界上找不到两片相同的树叶一般,世界上也找不到两个完全相同的人,成功之路亦无可复制。前车以为鉴,我们只能从师兄师姐的成败得失中去总结适合自己的方式方法,结合自身特点制定出你专属的学习计划,不能别人通宵达旦,你也昏昏欲睡的坚持。
要有所取舍,充分利用自己的黄金时间高效率的完成学习任务。同时,切勿盲目攀比,书入心时方学成,不要只注重形式,毫无内容,只简单看到人家看了几本书,关键是要学到、学会,否则只会徒增烦恼。