第一,想清楚自己为什么要二战考研,找一个能够说服自己的理由。然后让自己坚信这个理由,以确保不会再去纠结犹豫自己的初衷。这也是我们在二战过程中能够走多远的动力源。切勿纠结徘徊,浅尝辄止。
第二,正确认识自己身边的资源。划分出自己可以利用的资源,比如说一战时的笔记,没有做完的习题册,没有背完的单词书和只听了一遍的视频课程;同时分析哪些是需要克服的困哪,例如,二战考研没有收入怎么办?没有复习自习室怎么办?等问题。
第三,正确认识二战的利与弊。从理性的角度上讲,二战虽没有了一战时初生牛犊不怕虎的气势,但是也多了更加了解考研的从容。二战的人相当于将考研的知识多复习了一年,对于考研每个阶段的心理状态也了然于胸。但是从感性的角度上来看,了解太多也容易产生迷茫、焦虑的心理状态。
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