一、分析条件和结论的联系
解完题后,要思考题目涉及了哪些知识点,各已知条件之间是怎样深化和联系的,有哪些条件的应用方式是以前题目中没有出现过的,条件和结论是怎样联系的,求得的结果与题意或实际生活是否相符。通过这样的思考可使我们清楚题目的背景,促使我们进行大胆探索,进而发现规律,激发创造性思维。
二、体会数学方法和思想
解题后,要注意思考所解题目运用的是那一种数学方法,渗透了什么数学思想,以达到举一反三、触类旁通的目的。常用的数学方法主要有:配方法、换元法、待定系数法、定义法、数学归纳法、参数法、反证法、构造法、分析与综合法特例法、类比与归纳法。经常进行这样的思考和分析,有利于对知识的深刻理解和运用,提高知识的迁移能力。
第一:数学真题刷哪几年
整理推荐大家重点刷近十年的真题,太远的版本的参考价值相对来说要少一些。题型分布来说确实和近十年的不太一样,参考作用的话就相当于习题集的作用。尤其是现在进入九月末,时间不是很多,需要你留时间多刷一点后面的模拟卷。
第二 :数学真题到底是按照章节还是套卷
这边建议你还是用套卷去模拟,先用套卷去模拟,去了解自己的真实水平,给自己一个正确的定位,即便是你之前已经做过很多风格类似的题目了,真题永远是最具有参考价值的,出题的重点也没有变化太大,真题模拟出来的分数,是你真实水平的一种映射,通过真题去评估一下自己真实的水平