
西藏大学2023年考研招生专业有哪些?以下是西藏大学2023年研究生招生专业目录,供大家参考:
西藏大学
| 具体专业代码 | 具体专业 |
|---|---|
| 045103 | 学科教学(语文) |
| 055200 | 新闻与传播 |
| 030401 | 民族学 |
| 030404 | 中国少数民族史 |
| 050101 | 文艺学 |
| 050102 | 语言学及应用语言学 |
| 050104 | 中国古典文献学 |
| 050105 | 中国古代文学 |
| 050106 | 中国现当代文学 |
| 050107 | 中国少数民族语言文学 |
| 135101 | 音乐 |
| 135107 | 美术 |
| 030405 | 中国少数民族艺术 |
| 130200 | 音乐与舞蹈学 |
| 130400 | 美术学 |
| 045104 | 学科教学(数学) |
| 045105 | 学科教学(物理) |
| 045106 | 学科教学(化学) |
| 045110 | 学科教学(地理) |
| 045120 | 职业技术教育 |
| 040102 | 课程与教学论 |
| 070100 | 数学 |
| 070200 | 物理学 |
| 071001 | 植物学 |
| 071002 | 动物学 |
| 071005 | 微生物学 |
| 071011 | 生物物理学 |
| 071300 | 生态学 |
| 077600 | 环境科学与工程 |
| 085901 | 土木工程 |
| 086101 | 轨道交通运输 |
| 086102 | 道路交通运输 |
| 081301 | 建筑历史与理论 |
| 081302 | 建筑设计及其理论 |
| 081304 | 建筑技术科学 |
| 081801 | 矿产普查与勘探 |
| 081802 | 地球探测与信息技术 |
| 081803 | 地质工程 |
| 105101 | 内科学 |
| 105102 | 儿科学 |
| 105103 | 老年医学 |
| 105104 | 神经病学 |
| 105106 | 皮肤病与性病学 |
| 105111 | 外科学 |
| 105113 | 骨科学 |
| 105115 | 妇产科学 |
| 105117 | 耳鼻咽喉科学 |
| 105118 | 麻醉学 |
| 105121 | 肿瘤学 |
| 105123 | 放射影像学 |
| 105124 | 超声医学 |
| 105300 | 公共卫生 |
| 100100 | 基础医学 |
| 100701 | 药物化学 |
| 100703 | 生药学 |
| 100704 | 药物分析学 |
| 100706 | 药理学 |
| 125200 | 公共管理 |
| 020202 | 区域经济学 |
| 020205 | 产业经济学 |
| 020206 | 国际贸易学 |
| 030403 | 中国少数民族经济 |
| 120401 | 行政管理 |
| 1204Z1 | 公共政策 |
| 1204Z2 | 组织人事管理 |
| 035101 | 法律(非法学) |
| 035102 | 法律(法学) |
| 030101 | 法学理论 |
| 030103 | 宪法学与行政法学 |
| 030105 | 民商法学 |
| 030108 | 环境与资源保护法学 |
| 0304Z1 | 民族法学 |
| 045101 | 教育管理 |
| 045112 | 学科教学(体育) |
| 045400 | 应用心理 |
| 040101 | 教育学原理 |
| 040102 | 课程与教学论 |
| 040106 | 高等教育学 |
| 040109 | 特殊教育学 |
| 0401Z1 | 教育心理学 |
| 045102 | 学科教学(思政) |
| 030402 | 马克思主义民族理论与政策 |
| 030500 | 马克思主义理论 |
| 025100 | 金融 |
| 045120 | 职业技术教育 |
| 125300 | 会计 |
| 020203 | 财政学 |
| 020204 | 金融学 |
| 050107 | 中国少数民族语言文学 |
| 081001 | 通信与信息系统 |
| 081002 | 信号与信息处理 |
| 081201 | 计算机系统结构 |
| 081202 | 计算机软件与理论 |
| 081203 | 计算机应用技术 |
| 045108 | 学科教学(英语) |
| 055101 | 英语笔译 |
| 125400 | 旅游管理 |
| 040102 | 课程与教学论 |
同学们还可以登录院校官网查看详细的招生目录,官方网站地址为:http://www.utibet.edu.cn,http://yjszs.utibet.edu.cn