安徽省2014年省直事业单位公开招聘统考笔试考试大纲

　　安徽省2014年省直事业单位公开招聘

　　统考笔试考试大纲

　　为便于报考者全面了解2014年安徽省事业单位公开招聘笔试有关内容，复习迎考，特制定本考试大纲。

　　概 况

　　2014年度省直事业单位公开招聘统考笔试采取“1+X”的考试模式，“1”为公共科目，即公共基础知识(一)或公共基础知识(二)，“X”为文秘类等10个专业科目。其中，公共基础知识(一)适用于应聘管理岗位人员;公共基础知识(二)适用于应聘专业技术岗位人员。

　　本次考试采取闭卷方式进行。公共基础知识考试时限150分钟，专业科目考试时限为120分钟，满分均为120分。

　　公共基础知识

　　一、内容及权重

　　1、管理岗位——公共基础知识(一)

　　考试范围包括政治、经济、法律、人文、管理、国情省情等常识(40分)，判断推理(20分)，言语理解与表达(20分)，写作(40分)。

　　2、专业技术岗位——公共基础知识(二)

　　考试范围包括政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识(30分)，判断推理(30分)，资料分析(15分)、英语(15分)，写作(30分)。

　　二、题型及作答方式

　　题型：分为客观题和主观题两部分，写作部分为主观题，其余部分均为客观题。

　　作答方式：客观题部分一律用2B铅笔在“客观题答题卡”上填涂作答;主观题部分用黑色字迹的钢笔、签字笔在“主观题答题卡”上作答。

　　三、题型介绍

　　(一)常识

　　主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用知识分析判断、解决问题的基本能力。

　　例题：中国特色社会主义的本质属性是

　　A.公平正义 B.共同富裕 C.社会和谐 D.和平发展

　　(答案为C)

　　(二)判断推理

　　主要测查报考者对各种事物关系的判断推理能力，涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎、归纳、分析判断等。常见的题型有：定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

　　例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。

　　根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是

　　A.老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额

　　B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头

　　C.刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕

　　D.在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味

　　(根据题干所给定义，答案为C)

　　类比推理。给出一对相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

　　例题： 螺丝：螺帽

　　A.水杯：暖瓶 B.线：纽扣 C.插座：插头 D.筷：碗

　　(螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)

　　逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

　　例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔(kuí)文陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。

　　以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?

　　A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物

　　B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象

　　C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事

　　D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬

　　(选项B中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能反驳专家的观点。)

　　(三)言语理解与表达

　　主要测查报考者对语言文字的综合分析能力，具体反映报考者的阅读、理解、分析与综合、文字表达能力。主要是对句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明主旨、筛选信息。主要类型有：语句表达、阅读理解。

　　语句表达例题：

　　下列句子中，没有语病的一句是

　　A.多年来，厦航在两岸直航中的优质服务为其树立了良好的品牌形象，其中，全程闽南语服务、闽台特色机上餐食、“铁观音”乌龙茶饮充分赢得了广大台胞的肯定。

　　B.新城的规划设计有水上舞台、人造沙滩、红树林、观光塔等景观亮点，欲将其建成生态资源丰富、环境优美、交通便捷、适宜人居的现代化生态型。

　　C.当晚，当地网络论坛炸开了锅，许多目击者在网上描述自己看到的情形，说法不一。不明飞行物由于出现时间较短，目前未发现有市民拍下照片。

　　D.西天取经的故事表现了神魔小说的两大主题——寻找与追求、斩妖与降魔。小说《西游记》正是因为这样的主题，才在当时引起了轰动并得到了广泛流传。

　　(根据题意，正确选项为D)

　　阅读理解例题：

　　人类以咖啡和茶叶作为饮料，有着悠久的历史。这两种植物中含有咖啡碱，对人体能起到消除疲劳、振奋精神、促进血液循环、提高劳动效率等作用。

　　对这段话的主旨概括最准确的是

　　A.咖啡和茶叶，这两种植物中的咖啡碱与人体机能之间的关系。

　　B.咖啡和茶叶，作为两种饮料，历史悠久。

　　C.咖啡和茶叶，作为饮料对于人体的主要作用。

　　D.咖啡和茶叶，人类离不开这两种饮料。

　　(根据题意，答案为C)

　　(四)资料分析

　　主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

　　针对一段资料一般有5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从每题的四个备选答案中选出符合题意的答案。

　　例题：根据以下资料回答问题：

　　2007年部分国家(地区)国民生产总值

　　1.2007年，下列国家(地区)中人口最少的是

　　A.中国香港 B.哥斯达黎加 C.新加坡 D.多米尼加

　　(通过比较图表提供的数字，可以估算出B哥斯达黎加为表中人口最少的国家(地区))

　　2.2007年，人均国民生产总值最低的国家仅是最高国家的

　　A.1% B.2% C.3% D.4%

　　(分别找出最低和最高国家的人均国民生产总值数据，两项相比即得到答案。答案为B)

　　(3、4、5题略)

　　(五)英语

　　认知5000个以上英语单词，能正确理解难度适中的书面材料，把握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思，又能根据所读材料进行判断和推理;既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系，并能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

　　例题：Until the 1980s, the American homeless population comprised mainly older males. Today, homelessness strikes much younger part of society. In fact, a 25-city survey by the U.S. Conference of Mayors in 1987 found that families with children make up the fastest growing part of the homeless population. Many homeless children gather in inner cities; this transient and frequently frightened student population creates additional problems — both legal and educational — for already overburdened urban school administrators and teachers.

　　Estimates of the number of homeless Americans range from 350,000 to three million. Likewise, estimates of the number of homeless school children vary radically. A U.S. Department of Education report, based on state estimates, states that there are 220,000 homeless school-age children, about a third of whom do not attend school on a regular basis, But the National Coalition for the Homeless estimates that there are at least two times as many homeless children, and that less than half of them attend school regularly.

　　One part of the homeless population that is particularly difficult to count consists of the “throwaway” youths who have been cast of their homes. The Elementary School Center in New York City estimates that there are 1.5 million of them, many of whom are not counted as children because they do not stay in family shelters and tend to live by themselves on the streets.

　　Federal law, the Stewart B. McKinney Homeless Assistance Act of 1987, includes a section that addresses the educational needs of homeless children. The educational provisions of the McKinney Act are based on the belief that all homeless children have the right to a free, appropriate education.

　　1.It is implied in the first paragraph that .

　　A. the writer himself is homeless, even in his eighties

　　B. many older homeless residents are going on strike in 25 cities

　　C. there is a serious shortage of academic facilities

　　D. homeless children are denied the opportunity of receiving free education

　　2.The National Coalition for the homeless believes that the number of homeless children is .

　　A. 350,000 B. 1,500,000 C. 440,000 D. 110,000

　　(答案为C C 。3、4、5题略)

　　(六)写作

　　要求报考者根据对给定材料的理解，按照要求撰写一篇文章，主要测察报考者分析理解和文字表达能力。

　　专业知识

　　一、专业考试科目及所含专业

　　1、文秘类(包含汉语言文学、汉语言、应用语言学、秘书学四个专业)

　　2、财会类(包含会计学、财务管理、审计学三个专业)

　　3、计算机类(包含计算机科学与技术、软件工程、网络工程三个专业)

　　4、电子信息类(包含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程四个专业)

　　5、机械类(包含机械工程、机械设计与自动化、机械电子工程三个专业)

　　6、土木类(包含土木工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程三个专业)

　　7、建筑类(包含建筑学、城乡规划两个专业)

　　8、地质类(包含地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程三个专业)

　　9、水利类(包含水利水电工程、水文与水资源工程两个专业)

　　10、临床医学类(包含临床医学一个专业)

　　二、考试范围

　　(一)文秘类

　　文秘类专业考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

　　贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

　　解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

　　(二)财会类

　　第一部分 行政事业会计核算

　　1、政府单位会计核算：

　　行政单位会计信息质量要求;

　　资产核算(包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产等)、负债核算(包括流动负债和非流动负债)、净资产核算(包括财政拨款结转、财政拨款结余、其他资金结转结余、资产基金、待偿债净资产);

　　收入核算(包括财政拨款收入和其他收入)与支出核算(包括经费支出和拨出经费);

　　财务报表(包括会计报表及附注)的主要内容及编制。

　　2、事业单位会计核算：

　　事业单位资产核算(包括流动资产、长期投资、固定资产、待处置资产损溢等)、负债核算(包括流动负债和非流动负债)、净资产核算(包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转等);

　　收入核算(包括财政补助收入、事业收入、经营收入等);

　　支出核算(包括事业支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出、经营支出等);

　　财务报表(包括会计报表及附注)的主要内容及编制。

　　第二部分 企业会计核算

　　1、基础会计：

　　会计职能和目标、会计核算基础(包括会计假设、会计信息质量要求、会计要素确认与计量、权责发生制与收付实现制);

　　会计核算的基本方法和组织程序。

　　2、财务会计：

　　流动资产核算(包括货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、存货等);

　　长期资产核算(包括可出售金融资产、持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、在建工程、无形资产等);

　　负债核算(包括流动负债、非流动负债);

　　所有者权益的核算(包括实收资本、资本公积、留存收益);

　　收入、费用和利润核算;

　　财务报表编制(包括会计报表、附注)。

　　第三部分 企业财务管理

　　1、财务管理基础：财务管理的目标;资金的时间价值计算、风险衡量与收益、证券估值及分析、资本资产定价模型等。

　　2、企业筹资管理：企业资金需求量的预测;企业筹资的渠道及方式、股权性筹资和债务性筹资及混合性筹资的概念;股票与债券发行价的确定、融资租赁租金的测算方法。

　　3、资本结构决策：资本成本的测算(包括个别资金成本率、综合资金成本及边际资金成本);杠杆利益的计算(包括经营杠杆、财务杠杆、联合杠杆);资本结构决策分析及计算(包括资本成本比较法、每股收益分析法、公司价值比较法)。

　　4、投资管理：投资方案分析和现金流量计算、投资决策评价的方法(贴现法和非贴现法)、固定资产投资决策实务。

　　5、营运资本管理：企业营运资金管理的概念、短期资产的持有政策;现金管理的目标及最佳现金持有量确定的方法;应收账款的管理(包括应收账款功能及成本、信用政策的制定);企业经济订货量的基本模型;短期筹资管理(包括商业信用、短期银行借款等短期融资方式)。

　　6、股利分配及股利政策：企业利润的构成与分配程序，股利政策及其选择;股票分割和股票股利的比较。

　　7、企业财务分析：企业基本财务报表及内容、财务比率分析(包括企业偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力)，杜邦分析法的运用。

　　第四部分：管理会计

　　1、管理会计概述 ：管理会计的涵义 、管理会计与财务会计的关系

　　2、成本性态分析： 成本按其性态的分类、成本性态分析的程序和方法

　　3、变动成本法：变动成本法与完全成本法的比较、变动成本法的应用

　　4、本量利分析： 单一品种的保本分析、 盈利条件下的本量利分析、多品种条件下的本量利分析、保本点的敏感性分析

　　5、 全面预算：全面预算内容及构成、全面预算的编制方法

　　第五部分 审计

　　1、审计概述：审计的对象、职能与目标;审计职业道德与法律责任

　　2、审计准则与审计依据：审计准则、审计依据

　　3、审计方法与程序： 一般审计方法、、审计程序

　　4、审计证据与审计工作底稿： 审计证据、审计工作底稿

　　5、审计重要性和审计风险：审计计划、审计重要性、审计风险

　　6、审计抽样：审计抽样的基本程序、审计抽样方法的运用

　　7、主要报表项目的审计：货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产审计、营业收入审计、期间费用审计

　　8、审计报告：审计报告的涵义、审计意见类型及出具条件、审计报告的格式