2014-06-11 14:47:52 来源:长春工业大学发表评论
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工业工程领域(085236)
一、专业领域简介 工业工程是一门工程技术与管理技术相结合的综合性工程领域。现代工业工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象,在制造工程学、管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的一门综合性很强的交叉工程领域。但又不同于一般工程领域,它还应用社会科学及经济管理知识、以工程技术的手段和方法主要解决系统的管理问题。其特点是强调“系统观念”和“工程意识”,重视研究对象的“统筹规划、整体优化和综合原理”。
二、培养目标 培养能运用多种学科知识的人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统进行规划、设计、评价、创新和决策的高级工程技术人才。掌握坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识,系统的掌握某—门工程专业知识和工业工程的基本理论与方法,懂得现代工程经济和现代工程管理理论,掌握解决工程技术问题的先进技术和手段,并能综合应用这些理论和方法分析、解决生产实际问题。
三、课程设置 研修的主要课程有:政治理论课、外语课、数理统计、基础工业工程、运筹学、人因工程、系统工程、管理信息系统、质量检测与控制、网络与系统集成、生产计划与控制、现代管理学、现代工业工程、企业诊断、评估与重组以及与工程结合的工程领域或相关的技术课程等。 上述课程可以根据实际情况进行不同的组合和设置。课程学习总学分不少于32个学分。 材料工程领域(085204)
一、专业领域简介 材料工程是研究、开发、生产和应用金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料的工程领域。根据材料的成分和组织结构,该领域范围涉及到:金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料。根据工程技术人员的工作性质,该领域范围又可概括为:从事新材料的研究和开发、材料的生产工艺和设备的开发和设计、材料的特性分析和试验、材料成品的检测与质量控制、材料制品的加工及改性、材料制造业的管理和技术经济分析等。
二、培养目标 培养从事新型材料的研究和开发、材料的制备、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高级工程技术人才。具有坚实的材料工程理论基础和系统的专门知识,了解本领域的发展动向,掌握必要的实验、计算方法和技术,掌握一门外国语,具有解决工程问题或从事新材料、新产品、新工艺、新设备的开发能力,掌握材料化学成份和组织结构的分析方法、材料的制造过程和质量控制方法、材料性能检测和分析方法、材料的改性技术、材料制品的加工工艺和技术等。
三、课程设置 研修的主要课程有:政治理论课、外语课、工程数学、材料工程理论基础、材料结构与性能、材料结构和性能检测技术、材料合成与制备技术过程控制原理、计算机技术应用、近代材料的研究方法、材料科学与工程的新进展以及现代管理学基础等与行业相关的课程。 上述课程可以根据实际情况进行不同的组合和设置。课程学习总学分不少于32个学分。
电气工程领域(085207)
一、专业领域简介 电气工程是研究电能的生产、传输、分配、使用和控制技术与设备的工程领域。工程领域主要包括:电能生产、传输及其使用全过程中,电力系统安全、可靠、经济地运行,各类电气设备和系统的设计、制造、运行、测量和控制等相关方面的工程技术。
二、培养目标 培养从事电能生产、传输、分配、控制、检测、保护及其使用过程中理论、技术和设备的研究、开发、设计的高级工程技术人才。掌握坚实的基础理论、宽广的专门知识,以及基本的管理知识,掌握解决涉及工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有独立担负工程技术和工程管理的能力,能熟练地掌握一种外文,熟练运用计算机等工具。
三、课程设置 研修的主要课程有:政治理论课、外语课、工程数学、计算机控制技术、电力系统微机保护、现代电力电子技术、电气节能技术、现代电气控制技术、电气传动计算机控制、智能控制技术、控制电机、电力传动集成电路、信号检测理论、集散控制系统、多传感器信息融合技术、控制系统故障自诊断及可靠性设计、计算机辅助电路分析、现代管理学基础等与行业相关的课程。 上述课程可以根据实际情况进行不同的组合和设置。课程学习总学分不少于32个学分。
控制工程领域(085210)
一、专业领域简介 控制工程是以控制论、信息论、系统论为基础,以工程应用为主要目的,满足和实现现代工业、农业以及其他社会经济等领域日益增长的自动化、智能化需求的重要的工程领域。领域范围可分为:控制工程设备及系统的设计与开发,控制工程设备及系统的生产与制造,控制工程设备的管理、使用、保养和维护,经济、金融社会系统的分析、决策及管理等。
二、培养目标 培养从事设备制造及生产,工程施工,经济社会系统运行中的控制系统设备、控制装置的设计、研发、管理的高级工程技术人才。要求掌握现代控制领域的基础理论、方法和技术。具有从事实际控制系统、设备或装置的开发设计能力、工艺设计和实施能力及使用维护等能力。更重要的应具有一定实际工作经验,能解决工程实际中出现实际问题,掌握一门外语,能够顺利阅读本工程领域的科技资料及文献。
三、课程设置 研修的主要课程有:政治理论课、外语课、工程数学、控制工程、计算机控制技术、现代测试技术、信号检测理论、智能控制技术、现代电气控制技术、智能仪器与自动测试系统、多传感器信息融合技术、虚拟仪器、新型传感器技术、预测控制、数字图像处理、系统识别与自适应控制、先进控制技术及应用等与行业相关的课程。 上述课程可以根据实际情况进行不同的组合和设置。课程学习总学分不少于32个学分。
计算机技术工程领域(085211)
一、专业领域简介 计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术,也是实现现代化的关键技术之一。本领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其它领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用,涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等。
二、培养目标 培养掌握计算机技术的理论基础、进行计算机软硬件系统研究、设计、开发、应用和维护的高级工程技术人才。要求掌握计算机技术领域较坚实的理论基础和较宽广的专业知识,具有独立从事研究工作的能力,尤其是工程应用能力、项目组织能力;掌握一门外语,可熟练地阅读本领域工程应用中所需的外文资料。
三、课程设置 研修的主要课程有:政治理论课、外语课、工程数学、数据结构、数据库系统原理、软件工程、高级语言程序设计、JAVA语言程序设计、数据库设计与实现、算法分析与设计、企业应用软件分析与设计、J2EE核心技术、数据网络技术及工程应用、.NET核心技术、人工智能及其应用、网络工程等与行业相关的课程。 上述课程可以根据实际情况进行不同的组合和设置。课程学习总学分不少于32个学分。
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