2016-03-10 14:41:53 来源:莆田市公务员局发表评论
(三)面试
1.面试对象确定:按照笔试成绩从高分到低分,以拟聘人数与进入面试人数1:3的比例(幼儿园教师岗位笔试总成绩须达到合格线,合格线按我区报考幼儿园教师岗位所有考生有效笔试总成绩平均分的80%划定;面试成绩合格线为70分<含70分>。所有成绩计算按“四舍五入”保留两位小数。)确定面试人选;达不到规定比例的,按实有人数确定面试人选。弃权面试的空额按笔试成绩从高分到低分顺序依次递补。若同一学科最后一个岗位比例范围内出现笔试成绩并列的,一并确定为面试对象。拟进入面试考生名单将在网站公布。
2.资格审核:
面试前,区招聘领导小组将对报考者的资格条件进行书面材料审核,资格条件的确认以此审核为准。进入面试考生在资格审核时放弃或资格不符的,予以该岗位按笔试成绩依次递补一次(递补对象放弃或资格不符的面试空缺名额不再递补)。
资格审核主要是核实报考者是否符合招聘岗位规定的报考条件,并通过查验有关证书、文件资料和本人身份证等方式,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。面试人选须随带身份证(未办理身份证的提供户籍证明)、毕业证、教师资格证书原件及复印件各一份。届时,应届毕业生尚未领取毕业证、教师资格证书,可先随带毕业生就业推荐表、身份证(未办理身份证的提供户籍证明)原件及复印件各一份。资格条件的最终确认以此审核为准。在严格审核的前提下,除非考生提供虚假报考信息、骗取报考资格的或从事招聘工作的人员徇私舞弊或失职渎职的,招聘单位及主管部门不再将“报考资格不符”作为面试之后该岗位申请递补的理由,以维护资格审核的严肃性。
资格审核事项届时另行通知(在区教育信息网公告和电话通知,下同)。资格审核通过者当场发给面试证,考生凭面试证、有效身份证明入闱参加面试。
3.面试时间与地点:另行通知。
4.面试办法:中小学、特殊教育、专门岗位面试采取编写教案、课堂片段教学方式进行,幼儿园岗位面试采取专业技能测试等方式进行。
5.面试内容与分值:
(1)中小学、特殊教育、专门岗位教师招聘面试,统一采取编写教案、课堂片段教学的办法,届时由评委在面试指定教材中,随机设定若干课题,同一学科考生抽签确认面试顺序后,由第1位面试考生随机抽取一个(同一学科同一课题,下同),根据抽选课题的教学内容,设计教学方案(时间60分钟),不评分,然后进行课堂片段教学(时间10分钟),评委予以评分,课堂片段教学成绩为面试成绩。面试成绩满分100分。
(2)幼儿教师招聘面试,采取五项技能(弹、唱、说、跳、画)能力测试。其中:①弹、唱:由评委从指定教材中随机设定5首歌曲,考生抽签确认面试顺序后,由第1位面试考生随机抽取一个(全部考生同一题目,下同)进行自弹自唱(时间2分钟);②说:由评委从指定教材中随机设定5个故事,考生随机抽取一个故事(时间2分钟);③跳:舞蹈可自选(时间2分钟);④简笔画:届时在测试用纸上画10个小空格,由评委临时设定简笔画内容,包括人物、动物、植物、日常用品等。考生按照指定内容画画,不上色(时间15分钟)。
上述面试成绩:弹唱、简笔画各30分,说、跳各20分,共100分。
6.面试使用的教材:以现行荔城区中小学、幼儿园、特殊教育学校使用教材为准(具体见附件2)。
7.计分办法:面试成绩实行百分制,评分采取各去掉最高分、最低分各1个,取平均分为考生得分。因招聘人数较多的岗位,当天一个小组不能完成面试须分成两个或两个以上的,采取加权平均法计分,计算公式:以同一岗位全部考生的初评成绩平均分(分别去掉2个最高分、2个最低分后的平均分)除以考生所在面试小组的初评成绩平均分(分别去掉2个最高分、2个最低分后的平均分)得出该组的修正系数,考生最后得分(校正成绩)则为考生所在面试小组得分(初评成绩)乘以该组的修正系数;所有成绩计算按“四舍五入”保留两位小数。超过1:1比例进入面试的岗位面试成绩必须达60分以上(含60分),方为合格;按1:1比例进入面试的(含面试时因其他考生放弃造成1:1比例的),面试成绩必须达70分以上 (含70分),方为合格。
8.评委组成:面试评委由区招聘领导小组共同负责随机抽调,每组由7人组成。
(四)考核
1.对象:根据招考人数按1:1的比例,在考试合格的人员中, 按考试总成绩(笔试成绩和面试成绩实行百分制,考试总成绩按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例计算)从高分到低分,确定参加考核对象,面试成绩不合格的,不予确定为考核对象。若同一学科最后一个名额出现考试总分并列的,以笔试成绩高者为先;若笔试成绩也相同,进行加试面试,并以加试成绩高者为先。
2.考核办法:考核由区教育局组织实施(样表见附件3)。
(五)体检
1.体检时间:另行通知
2.体检地点:二级甲等及以上等级的综合性医院。
3.体检对象:经考核合格的应聘对象。
4.体检标准:参照教师资格申请人员体检相关规定执行。
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