2017北京高考试题各科目出题范围和重点

2017-03-02 11:24:59来源:教育面对面RBC

  语文

2017北京高考试题各科目出题范围和重点

  盛志武 西城教育研修学院中学语文教研室主任、高级教师、北京市中学语文学科骨干教师,长期参与高考语文复习备考指导和研究工作

  2017年高考将《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》6部名著纳入必考范围,经典阅读考察学生哪些素养?

  盛志武:应该说素养的考查还是多层次的,从语言、思维、审美到文化,是比较全面的。具体到经典名著的阅读,《考试说明》做了一个比较详细的解读,如果用我们自己的话转述,可以总结出来三个关键词。

  第一个关键词:了解。就是要知道、了解这个经典名著的基本内容。比如,你读了《老人与海》,你知道有个叫圣地亚哥的老者,他历尽千辛万苦捕了一条大鱼,最后这个鱼又被鲨鱼吃掉了。这样一个基本的人物和故事你要了解。

  第二个关键词:理解。不仅仅是知道、了解这个故事,还要理解这个故事的内涵,即通过阅读故事理解故事中人物的精神、作家借以表达的思考。

  比如《老人与海》,告诉我们的是“一个人可以被毁灭,但是不能被打败”这样一种硬汉精神。

  第三个关键词:认识。我们要有自己的体会,对作品的内蕴有自己的思考。

  《老人与海》中的这个老人历尽艰辛展现了一种让人震撼的精神,但是最后他只带回了一副鱼的骨架。以至于后面的游客误认为那个鱼架是鲨鱼的。你曾经的奋斗似乎并没有收获到什么,曾经奋斗历程不被人所知,那这样的奋斗究竟有没有价值?你怎么看这样一个奋斗的历程呢?

  语文《考试说明》49题、60题和66题,这三个题的题型无论是从题型还是内容上,是以前《考试说明》上没有涉及过的,是不是为名著考查而设定的?

  《考试说明》第49题、第60题和第66题,应该说是指明了考试的命题形式。当然它只是样题,不排除还有别的可能性,但是从目前的研究来看,可能这三种形式是比较突出的,这几道样题一定是为名著考查所设定的。

  针对今年必考的6部作品会如何出题呢?

  《考试说明》说得很清楚,考查的是学生对于作品的整体把握。所谓的整体把握就是希望学生对这个作品有一个宏观的了解,而不会去局限于那些很琐碎的细节。

  语文 阅读能力要求提升后,语文学科的题型设计将会有哪些变化?

  北京语文卷就题型而言,出现比较大的一个变化是2014年。2015年、2016年这两年保持一个稳定的态势,2017年应该还会保持这样一个稳定性。主要变化就是名著阅读上,而名著阅读的题型就是通过这三个样题来体现的。

  北京现在高考作文的命制和阅卷要求已经打破那种宿构或者是套作的趋势,这样的话,学生们平时备的一些素材和范文是不是就用不到里面去了?这种情况下怎么办?

  首先我们是非常不提倡宿构和套做。因为这不是一种良好的学习习惯,对于学科素质的提升也没有什么好处。那这样的话我还需要准备范文和素材吗?我的回答是一定要准备,必须准备。关键在于准备的目的,你是准备好了到考场上去背、去套做呢,还是把它变成你写作的营养?如果是第二种的话我觉得就可以了。

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