2017北京高考试题各科目出题范围和重点

2017-03-02 11:24:59来源：教育面对面RBC

【0.1领取】高中暑期特训精讲班
【免费领取】高中线上公益素养课
【课程】高一秋季班 高二秋季班 高三秋季班 2022高考全程班

　　准备素材和范文有什么用?

　　第一个是备例子，在我考场上面临一个新的作文题，我写作的时候需要借助例子，这时平时准备的素材是有用的。

　　第二是备思维：我们在准备一个素材的时候，不是把这个事件背下来，而是要思考这个事件背后阐述了什么道理，由这个现象到道理的过程就是思维的过程，而我们的语文的作文的议论文考查的核心就在这里。所以平时准备素材、养成挖掘素材的习惯，有利于锻炼思维能力。

　　第三是备想法：面对一个社会现象、社会热点，那大家的基本观点是什么?在讨论完了之后，我们会发现有一个想法可能比较新颖、比较深刻，对我有启发，那这样的东西是写作很好的一个营养了。

　　第四是备写法：我准备一篇范文，也许发现这样的谋篇布局对于我而言是最擅长的。那这样的对于写法的准备当然是有用的了。

　　作文是重头戏，分数占比最高，也是要考察学生多年积累的。百天内是否还有提升的空间?

　　盛志武：我觉得是肯定有的，作文这个事情怎么强调都不过分，因为它是分值很高的，也是区分度比较明显的一道题。在最后的百天里面，至少每周你要在作文上做相应的工作。那怎么做呢?比如说备素材，包括备范文。至于有的同学提到的说我们以前的积累现在有没有用?我觉得那是一笔宝贵的财富。

　　第一个需要我们做的是梳理，就是我们以前积累过哪些东西?我们把它列出来，看哪些东西现在我有新的认识，或者把它分门别类，归纳出一些类似专题的东西。

　　第二个是激活，梳理完了，有了这样一些事实之后，我有没有新的想法、新的体会?可以重新思考和激活，这些东西都可以变成我们考场写作时很好的财富。

　　除了作文分数五十分不变之外，其他几个模块的分数的前面都加了一个字“约”，是否可以推测是对名著考查的分值做了预估，或者做了一个范围调整?

　　盛志武：从《考试说明》来看，它对名著阅读的分值没有明确的说法。但是我们从两个地方可以看出一些端倪来。第一，在微写作上，2016年微写作是10分，今年加了一个“约”字，变成“约10分”。而我们又看到名著样题第66题，就是通过微写作形式来考查名著阅读的，可见第66题的分值约为10分。第二，从《考试说明》所给的第49、60、66这三个样题来看，其形式大致分别相当于以往的阅读延伸题、人物形象分析题、微写作题，其中第60题还是两个小问题的组合;以往的这三种题型的分值大约在8至10分。因此，我们可以推测名著阅读的分值应该是在10分左右，大概是8到10分的样子。

本文关键字: 2017北京高考试题各科目出题范围和重点