2019高考时政复习必看，十大热门专题考点解析免费下载

2019-04-30 16:09:25来源：网络

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　　2019高考时政热点解析

　　一、解析重大时政热点的主因

　　1.解析重大热点，是由政治学科性质决定的
　　★高中政治以立德树人为根本任务，是“增强社会理解和参与能力的综合性、活动型课程”。
　　★高中政治课程要紧密结合社会实践，讲述马克思主义中国化的最新成果，让学生了解中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设，培养“四个自信”，基本形成正确的“三观”。

　　2.解析重大热点，是学科基本理念的重要内容
　　★坚持正确的政治方向，必须坚持理论与实践相结合的原则，这正是政治学科的重要特色。
　　★面对当前社会变革和实践创新中的新挑战、新问题，要运用科学理论和方法，去观察、辨析、反思和实践。
　　★本课程力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型课程。
　　★要通过问题情境的创设和社会实践的参与，培养创新精神，提高实践能力。
　　★在评价机制上，注重学生学习和社会实践活动的行为表现，把社会参与能力作为重要的素养发展指标。
　　解析重大热点，是学科核心素养的基本要求

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　　3.政治学科高考，考查学科核心素养——关注重大热点
　　★政治认同：两个“坚持”、四个“认同”
　　★科学精神：一个“坚持”、遵循三个“规律”
　　★法治意识：尊、学、守、用（法律体系完善、法治建设）
　　★公共参与：有序参与、社会责任、当家作主
　　★具有政治认同，必须做到“两个坚持”“四个认同”。新中国建立七十年取得的伟大成就，改革开放四十年的发展巨变，更能让学生树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
　　★当代中国正经历广泛而深刻的社会变革，正进行宏大而独特的实践创新，需要运用科学理论，解析重大热点问题，认清社会发展规律，作出正确的价值判断和行为选择，树立科学精神。
　　★全面依法治国、建设法治国家正在进行中，深入了解法治建设的社会实践，有助于树立法治意识。
　　★分析重大时政热点，让学生深入了解中国的民主政治，培养公共参与素养。

　　4.解析重大热点，是新高考评价体系的应有之义
　　★国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出，高考考试内容改革要“依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”。为贯彻落实《意见》精神，教育部设计了“一核、四层、四翼”的高考评价体系。
　　★这一考评体系，回答了“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题。
　　★一核（核心立场）：立德树人、服务选材、引导教学
　　★四层（考查目标）：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值
　　★四翼（考查要求）：基础性、综合性、应用性、创新性

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