2021北京中考改革解读(新东方版)

2020-09-24 10:46:08来源：网易教育

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　　2021北京中考有了新变化，新东方在线中考频道整理了《2021北京中考改革解读(新东方版)》，供同学们和家长参考。

　　2020年9月23日，北京市新中考地理、生物科目开考。本次考试是北京市2021年中考改革的第一次考试，全市新一届初三生都参加了此次考试，考生考试成绩将计入中招录取。网易教育《名师解读北京新中考》节目，邀请来自北京新东方的名师们，从试题难度、试卷创新和备考建议几个方面，为广大学生和家长深度剖析，快来关注!

　　网易教育：今年是新中考的第一年，可能很多家长还很疑惑，第一年第一次考试，政策有很多变化，“两考合一”、“全科开考”，“全科开考”是不是意味着孩子们的压力变大了呢?总分660分是不是意味着这场考试会变得更难了呢?今天我们邀请了北京新东方中学化学名师许银娥老师为大家作出解答。

　　许银娥：网易的网友大家好，我是新东方中考老师许银娥，很高兴在这里和大家见面。

　　网易教育：今年是新中考第一年，因为我是一个西城的中考生妈妈，我们真的挺焦虑的，我们想知道今年这些新政策具体到底是怎么变的?这届学生的中考和以前学生的中考到底有哪些不同?您先给我们解释解释。

　　许银娥：好的，各位网友大家好。2021年中考改革确实发生了很大的变化，首先是考试形式、考试题目以及考试总分数的变化，考试形式由原来的选考制变成了全学全考制，另外就是成绩，总分数由原来的580分变成了现在的660分，原来选考制的时候是数学语文英语，再加另五科中选考三科，但今年是全部考试，同时生物和地理放在初二期末进行考试，也就是同学现在经历过的，也就是今天完成的生物地理考试。其实今年由于疫情原因推迟到现在，正常来说应该在初二期末进行考试。

　　另外其它6科安排在初三期末进行考试，这是科目和考试形式的改变，总分值由原来的580变成现在的660，也就是说出了数学、语文、英语每科100分之外，其它所有科目全部是80分，这是第一点改变。

　　第二点改变是记分形式的改变，原来我们的记分形式是选考科目按成绩排名之后取100%、80%、60%的比例计入中考成绩，但这次改革之后变成了按原始分值计入到中考成绩，这是计分形式的改变。

　　另外在这次改革中还有一些改变，校额到校比例增加了，可能有些家长有了解，就是中考招生的形式，优质高中每年会拿出一定比例给普通初中，每年的比例是不一样的，到2021年校额到校比例将增加到50%，也就是说初中校当中能升入优质高中的机会基本保持了均等的情况，这是校额到校的改变。

　　另外还有一点改变，校额到校的招生条件发生了改变，当然校额到校首先是在校内进行评比，但这次改革之后除了要看中考成绩在校内评比之外还发生了一些改变，新增加了综合素质评价，要求必须达到B等以上才可以，综合素质评价其实就是学校对于学生整体情况(即学生全面发展状况)的观察、记录、分析和评价，要求学生必须达到综合发展，不只是我们要求的文化科目，现在还增加了音乐、美术、信息技术、劳动技术，这些也会加入到整个考核中，同时对文化科目要求也比较高，这次新改革之后，要求校额到校的中考成绩也会相应增加，往年总分值580分的情况之下，要求总分达到500分以上才有机会参加校额到校，但这次改革之后，具体分值还未公布，但我们预测应该是达到570分以上才有机会参加这次的校额到校。这是其中的一次改变。

　　另外还有一个招生形式的新改变，往年时我们的招生形式是统招、统筹、以及校额到校，但2021年新改革之后，新增加了一个高中的自主招生，自主招生其实就给了一些高中自己的权限，具体办法现在还没公布，但有些高中校自己可以设置一些办法进行招生，这就给一些有特长的学生带来了福音。

　　另外一条改变是“两考合一”，我们首次实行了中考和学业水平考试的合二为一，往年我们是在一模根据成绩确定是否能毕业，根据一模成绩基本就可以定了你在学业水平考试当中的成绩怎样，但这次主要是看中考成绩，如果有部分学生在初二时没参加生物和地理的考试，还需要在初三时单独增加学业水平考试，也就是把两者合二为一之后对学生减轻了一些压力。

　　这是我们整个的改变。

　　网易教育：听起来还是有一点复杂的，首先是记分方式的改变，招生方式的改变，录取方式也有一定的改变，但现在自主招生这件事情可能还没有明确的办法，感觉家长可能要更多消化消化这个事情了。家长可能更多是从政策方面看怎样调整自己对于目标校的期望以及自己的应对，对于学生来讲，刚刚考完地理和生物的孩子们，和以前相比您觉得是压力更大了还是小了呢?以前的中考生考试生化是一张卷子，选科如果放弃生化好像有两科都不用学了，如果他们可以选科，而且可以复分，“全科开考”之后要考10科，从数字上是不是压力很大呢?实际情况是这样吗?

　　许银娥：很多家长只是看到了数字，其实这次之所以这样改革，其实也是因为中间经过了很多曲折，学生到高中之后发现之前选考制有一些小瑕疵需要调整一下，具体问题我帮大家梳理一下。

　　这次改革虽然听起来10科，但有2科是在初二时考察，也就是说其实跟原来的选考制相比我们只是在初二时给学生增添了一些紧张气氛，真正的考试科目跟原来的选考制相比并未增加太多，假如原来学生5科选3科，他选择了生化，又选择了物理，另外还需要在地理、历史和政治中选择一科，算起来加上体育是8科。

　　如果按现在的方式，改变之后我们在初三考察的还是8科，没有太大改变。有人就想了，原来可以选考，生化和物理选考一科，但为什么这样改革?原因就在于生化和物理其实属于理科，属于基础学科，到高中之后它是在这个基础之上进行深入讲解的，如果原来初中的时候为了减轻自己的压力在初中拿到好成绩，自然就放弃了其中某些科目，但高中时孩子就会特别辛苦，尤其是高一的时候，因为他要在高一期末时经历合格性考试，也就是俗称的会考，如果会考没有过，会不会影响高考?我们当然知道不会影响高考，但这次没过他要补考，也就是当别人全身心准备高考科目了，但没有过的科目还要补考，对高考还是有一些影响的。

　　网易教育：浪费了宝贵的高中学习时间。

　　许银娥：对，这是一点。所以这次改革之后要求学生在初中阶段就把所有基础科目的内容学扎实，基础打扎实，目的就是到高中之后，如果我们参加高中的“3+3”选科制时不至于受太大局限。因为高考政策是“3+3”，真正自由的“6选3”，当然也有一些需要考虑的点，比如专业覆盖率，难易程度。为了高中选择3科时，没有太多限定条件，初中的科目肯定不能有任何一个缺腿的情况。

　　网易教育：听您这么一解释我们大概理解了，北京新中考的政策更多是为了初中和高中有良好的衔接，其实是为了更好的高考做准备。

　　许银娥：是的。

　　网易教育：很多家长这时候就明白了，为什么我们要学10科呢?，我们知道以前的高考也出现过这样的问题，可能会出现学科短腿的情况，现在全开全考之后，孩子学科的基础打牢了，上了高中，他的学习效率和成绩就会有显著提升，其实这是分散压力的方法。

　　许银娥：对。其实第一点是分散了压力，第二点就是能够为高中做好铺垫，不用说到高中之后在实行3+3选考制时有些科目必然放弃，因为初中基础没有打扎实，这对孩子来说还是有影响的，因为未来的路、未来大学选什么专业现在我们还不能确定，不能在未来还没确定时在初中时就为了减轻压力而自然放弃某些科目，到高中之后想选择它就难上加难了。

　　网易教育：说到这儿其实就有一个点了，刚刚和地理和生物两位老师聊过，感觉今年的试题比较简单，基础比较好、理论比较扎实的孩子可能就会得到好分数，在新中考的政策下，地理和历史分数择优选用，化学和生物两科分数是择优选用的，假设有一个孩子生物考了满分，地理也考了满分，现在他是不是可以有一个心态，未来这一年里化学和历史不用使劲学了?不用在中考上努力了?

　　许银娥：这应该是很多家长和孩子的想法，其实我有学生正在跟我学化学，他也聊到了，我马上要进行生物地理考试了，考完之后是不是接下来化学就可以不用学了?其实这个想法当然不是个例，应该说很多家长甚至很多老师也会这样想，但我们要了解的一点是，我们这次改革的目的是为了让孩子在初中阶段把所有科目的基础都打扎实，为了在高中时不至于有任何限制，为高中做好铺垫。如果我们由于这次的生物和地理成绩考得不错，觉得中考这个分值保住了，接下来就放弃了化学和历史，没有扎实学习，这对孩子来说影响非常大，因为我们未来在高一的时候是要全科学习的，而且要进行合格性考试，合格性考试还是要全部考察的。

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