2015年在职硕士英语备考：词汇题解题思路及对策

　　语言中词汇，犹如建造摩天大楼的砖瓦，是构成语言的基础。掌握好这一部分不仅有利于做好词汇试题，也对答好全套试卷中的其它试题起着至关重要的作用，当然，对于能否学好一门语言，词汇的重要性自是不言而喻。但是，掌握词汇乃至它们的用法并非一日之功，需要日积月累，方能见效。

　　一、优选法

　　词汇试题中都有一些题型无需仔细研读或分析就能直接选出正确答案，比如说熟悉的词语，固定搭配词语，习语等。考试中遇到这类题型时，只需找到题干中的信息词语，即能快速、准确地选定答案。如

　　(1). The students _________ to the new environment shortly after they came to the university.

　　A. adopted B. adapted C. suited D. regulated

　　【答案】B

　　【解析】在该题中，只要看题干中有哪一个动词能和介词to搭配，就能顺利地选出正确答案了。除了选项B之外，意为“使 … 适应”，A的意思是“采纳，收养”;C倒是符合题意，但它是个及物动词，其后不能用介词;选项D的意思为“调节，校准”，均与题意不合。

　　(2). With his funny performance, Charlie Chaplin __________ the Little Tramp successfully in the film.

　　A. discovered B. invented C. made D. created

　　【答案】B

　　【解析】这四个选项意思较为接近，但属于一种习惯表达法。

　　(3). Facing the present economic depression, he kept worrying about the future, not knowing what was to __________him.

　　A. become of B. become to C. become with D. happen

　　【答案】A

　　【解析】这是一个固定搭配的用法。其中become of 和happen都有“降临, 遭遇”之意，但happen之后要用介词to才行，B 、C两个备选项只是为了迷惑考生而设计的干扰项。

　　二、排除法

　　当不能一眼选出正确答案时，可根据题干句子的意思来分析各选项，按照句子结构的需要或其它信息排除干扰选项，从而提高答题的准确率，能排除的选项越多，准确率就越高。如：

　　(1). The soldier found ________ a hero when he returned to his hometown and was greeted with warm welcome.

　　A. himself something of B. himself something about C. himself anything of D. himself nothing of

　　【答案】A

　　【解析】在以上备选项中，something of表示“有几分”;nothing of表示“丝毫没有”;anything of只用于疑问句中。故可首先排除B和C，又根据句子意思表达的是一种肯定意义，因而A项是正确答案。

　　(2). I have announced on many occasions that I will proceed with my goal, _______________.

　　A. however difficult may it be B. however it may be difficult C. how difficult it may be D. however difficult it may be

　　【答案】D

　　【解析】从题干分析，要求完成的部分是一个让步状语从句，应该使用陈述语序。四个选项中A 的语序不对，B结构不正确，可先排除这两项。再把C、D两项进行比较，可按however +adj/adv的句式结构得知C项缺少了其词的强调式，故正确答案惟有D。

　　(3). __________ everything his fiends had done for him, he refused to help them and so they were very disappointed in him.

　　A. In return of B. In spite of C. Because of D. As a result of

　　【答案】B

　　【解析】本题的四个选项按其语法结构都可以，是复合介词+名词的形式，然而从题干语义上“尽管他朋友事事都帮他，然而他却不帮朋友，因而大家对他都失望了”分析，则首先可以排除C 、D两项，剩下的A项表示“回报”之义，惟有B项符合题义。

　　三、借用语境

　　语境(context)，即上下文，也就是某个词或短语在周围其他词中的背景。这个背景被用来帮助解释或理解该词或短语的意思。由于在这种情况下，各词汇之间存在着内在逻辑关系，于是在这种特定的语言环境中，每一个词的意义都是固定的，因此，语境或上下文便能帮助解释了某个词或短语的意义。

　　(1). If the test taker finds an item to which an answer can not be worked out, it may be _______ to leave it blank and go on with the next.

　　A. valuable B. considerable C. advisable D. probable

　　【解析】该题干的意思是：“如果应试者在考试中遇到做不出来的试题时，他最好先空下此题，去做下一道试题”。在四个选项中，A的意思是“有价值的”，B的意思是“相当的，可观的”，D的意思是“很可能的, 大概的”均与题干不合。惟有C项表示“明智的”意思，能符合该题语境。

　　(2). Mother wore a black dress with a string of pearls, which had the ___________ of quiet elegance.

　　A. effort B. affect C. afford D. effect

　　【解析】该题根据题干语义分析 “母亲穿着一件饰有一串珍珠的黑衣服，突出了优雅的效果” 得知，在该语境中能符合其意义的只有D项。

　　(3). We students all like that maths teacher because of his _________ of humor, although the subject is dull and uninteresting.

　　A. skill B. sense C. principle D. feeling

　　【答案】C

　　【解析】在该题中的四个选项都是名词，按其句法结构分析都可以搭配，但是如果仔细分析题干后各个选项的意思，可以得知：A为“技巧”，C为“原则”，D是“感情”之意，只有B项表示“感觉”的意思。故而正确选项为B。

　　四. 根据构词法

　　英语中许多词都是加上前缀或后缀来构成新词的，这样构成的词在词性和词义上都发生了变化;还有一种是词的转化，即由一种词性转化为另一种词性;再有就是一些词是由两个或更多的词干组合成一个词，这些词叫做合成词。这些派生词、转化词和合成词的构词方法是辨认生词的金钥匙。如：

　　(1). There has been a terrible accident all because of his _________.

　　A. care B. careful C. careless D. carelessness

　　【答案】D

　　【解析】四个选项都是care的同源派生词。A意为“关心，忧虑，喜爱”;B为形容词，意思是“小心的”;C是表示否定意义是形容词，意思是“粗心大意的”; D是派生否定名词“粗心大意，马虎”。再者，根据题干可以得知介词后应该用名词，故B 、C两项可以首先排除，而A意义与题干不合，只剩下D选项是正确的。

　　(2). The English teacher asked us to write a ____________composition every week last semester.

　　A. five-hundred-words B. five-hundreds-words C. five-hundred-word D. five-hundreds-word

　　【答案】B

　　【解析】该题要求填入一个复合形容词，这个合成词中是由数词+数词+名词，按照复合形容词构词的原则，复合词内部的所有词都应是单数形式而不是复数，故选项C为正确答案。

　　(3). The teacher’s lecture was three hour’s long and we all felt __________.

　　A. bored B. boring C. boredom D. bore

　　【答案】D

　　【解析】该题的四个选项都是bore的派生词。从词性分析，前两个是形容词，C项是派生名词，D项是其动词原形。根据形容词做表语的结构来看，后两项显然不对，前两项中，能与人连用的必定是过去分词，因此惟有A正确。

　　五、辨析词义

　　首先建议大家在平日的学习中应日积月累地学习词汇，尤其是同义词，近义词等。同义词之间的差异主要体现在词义上的、感情色彩和语体色彩上的以及词的搭配上的差异。而学习英语的中国人往往忽视这些差异，只求词义相等，忽略词义上的其它差异，答题时自然把握不准，更别说使用这些技巧了。例如amaze和 astound这两个词的字面意义相同，都表示“使吃惊”，但所表示的语义上有细微差异。后者的吃惊程度更高。再如escape和flee，这两个词同样表达“逃跑，脱逃”，但后者更强调在紧急情况下的逃跑。再看一组例子：statesman和politician，两个词都表示“政治家”之意，但后者表示贬义，这样感情色彩上有了差异，我们使用时自然就要有所区别。

　　所以，在做选择填空时，应当考虑词的使用域，并考虑语言交际的双方之间的关系，身份等因素。这是做选择填空题得分的一个十分必要的技巧。例如：

　　(1). My feelings were ______ when he didn’t ask me to the party.

　　A. injured B. wounded C. hurt D. damaged

　　【答案】C

　　【解析】这四个词的基本意思都是“受伤”，然而它们使用的语域不一样。A项表示身体由于遭受以外而受伤;B往往强调的是在战争中受伤;而D指损害，尤其是指对有用或有价值的人或财产的破坏。故正确答案应是C，指对人心理或感情造成的伤害。

　　(2). My husband’s sister is blind in both eyes, however, she can walk without a __________.

　　A. pole B. stalk C. rod D. stick

　　【答案】A

　　【解析】以上四个备选项的基本含义都是“棍棒;竿”。然而具体分析就可得知它们的区别是细微的：pole往往用于表示南北两极的极;stalk表示的是“植物的茎, 梗”;而rod常指有特定功能或用途的金属或木质细长直棒;只有stick才有表示“拐杖”的意思。

  本文选自新东方在线论坛。