郑关飞解析2015新课标卷II高考政治试题简答题

2015-06-09 20:56:29来源：网络

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　　那么亲爱的小伙伴们，意识能动作用，意识是对于物质的能动反映，什么是意识?对物质具有能动的反作用。这一点你也可以答得更加充分一点，比如说意识在这里具有我们所说的主动创造性、自觉选择性，目的性，都是可以作答的。你完全可以这样去分析它。那么你强调意识能够帮助你认识世界、改造世界等等，都可以。你可以做到更充分，但是接下来的分析更重要。抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用是什么?抗战精神是激励中国人民坚持抗争，争取胜利的强大精神动力，首先抗战精神什么?不是物质力量，是精神动力，接下来进一步来剖析。

　　第三点，抗战精神极大的激发了中国人民战略战略日本侵略者的信心。第二点强调的是精神动力，第三点我们强调的是它激发了我们的斗志，增强了我们的信心。最后一点激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持持久抗战，最终赢得了抗日战争的胜利。那么我们强调第二点也是二分，三四题各三分，这里强调斗志，这里强调信心，这里强调我们在这里面的时候激励我们坚持了持久战、克服困难，最终取得了胜利。

　　那么同学们，本题写作的特点，满分是十分。其中哲学原理部分只有二分，二三四加起来是八分，整整八分全部在这里分析的是我们的对象。当然了，你也不要觉得很惊诧，不需要太惊诧，因为这种玩法早就玩过了。在2014年我们新课标全国二卷考哲学题时，考的是我们的认识和实际，考的是实践，就考的是那位著名的兽医冯洪纤，说他是怎么创建民间兽医草本的?其中哲学原理部分也就是二分，而剩下的八分也是对于小冯创作民间兽医本草过程的剖析。所以这是我们的一种类型试题。

　　亲爱的小伙伴们，这种类型试题凸显的风格是什么?凸显的命题风格就是用哲学。什么叫做用哲学?就是哲学的魅力不在于说你背了多少哲学原理，哲学的魅力在于你运用哲学原理去解决问题，运用哲学原理去分析问题，这是哲学的魅力所在。毫无疑问，我们新课标二卷已经奠定了这样的根基，毫无疑问在我们教育部考试中心命题人看来，运哲学是他哲学命题的主要思想和原则，所以很重要。

　　我们再次回顾一下材料，给从同学们来看一下。材料强调抗日战争期间面对日本侵略者疯狂的进攻，中国人民克服了很多的困难，同仇敌忾，我们分析答案的时候也分析了，所以我们坚持持久战，最终取得了胜利。我们也产生了很多抗日战争的英雄们，他们在这里谱写了爱国主义的壮烈史诗。第二段是形成了中华民族最大的抗战精神，中国人民向世界展示了视死如归的民族气节，百折不挠的信念，抗争精神始终坚持中国人民浴血奋战，为反法西斯的胜利做出了巨大的贡献。

　　刚才我们的分析，在这里面大家看到的分析，激励中国人民克服国力弱的困难，坚持持久抗战，最终赢得抗战的胜利。中国人民克服政治组织力远远弱于日本的困难，最后我们强调在这里面我们坚持抗战，最后终于打败了我们残暴的日本侵略者，赢得了中国人民抗战胜利的伟大胜利。

　　刚才在我们的分析中，我们强调抗战精神激发了中国人民战胜日本侵略者的动力，增强了战胜日本侵略者的信心。在这块也在材料中体现出来，我们形成的抗战精神，展示了天下兴旺，匹夫有责的爱国情怀，等等，信念这些东西也可以作为第二点。最后我们强调第三点的时候，其实这里面我们强调，抗战精神是激励中国人民坚持抗战，争取胜利的强大精神动力。不仅是抗战精神，民族精神，精神力量在这里面都成为我们很重要的精神动力。特别是我们强调的鼓舞人前进的精神。这是第三点的剖析。

　　这三点的剖析，同学们把握两个原则。第一个原则就是我们所说的和上面意识对物质具有能动的反作用，和经理契合起来。第二个特点就是可以借用知识，可以摘录材料，概括材料，也可以对材料进行重新的组合。所以小伙伴们，大家可以这样去处理它。就对材料的处理方式来说，一般有三种处理方式。

　　第一种，是我们所说的摘录材料的处理方法。

　　第二种，是我们所说的概括材料的处理方法。

　　第三种，是我们所说的内嵌式的，直接把材料内嵌在我们的原理中的一种处理方法。

　　所以这就是我们所说的材料非常经典的处理方法。总之同学非常好的运用这样的材料处理，来非常好的结合材料就很好，就很赞。

本文关键字: 郑关飞北京2015高考政治简答题