2015-12-17 10:12:59 来源:中国教育报发表评论
前不久,中国社科院发布了最新的《人口与劳动绿皮书》报告,其中对于延迟退休作出进一步的建议。虽然还只是一个建议,但也掀起了热烈的讨论。
其实,延迟退休的话题早不是什么新鲜事了,在今年全国两会上,人力资源和社会保障部部长尹蔚民就表示,中国将实行渐进式延迟退休,延迟退休方案2020年前肯定出台。虽然之前一直都有消息,但此次《绿皮书》对实施方案建议了一些具体的实施方法。
关于延迟退休,社会反响强烈,有人支持,有人反对。教师是一个特殊的群体,老教师更有经验,年轻教师更有激情。那么,他们愿意晚点退休吗?
建议延迟退休,《绿皮书》怎么说
《绿皮书》建议,按照并轨先行、渐进实施和弹性机制的原则逐步延迟退休年龄。
首先,实现养老金制度并轨,将退休年龄归为两类:职工养老保险领取年龄和居民养老保险领取年龄。
其次,职工养老保险的退休年龄改革方案分两步走。第一步:2017年完成养老金制度并轨时,取消女干部和女工人的身份区别,将职工养老保险的女性退休年龄统一规定为55岁。第二步:从2018年开始,女性退休年龄每3年延迟1岁,男性退休年龄每6年延迟1岁,直至2045年同时达到65岁。
再次,居民养老保险的退休年龄从2033年开始每3年延迟1岁,直至2045年完成。
同时,在退休年龄改革中引入弹性机制,可考虑以法定退休年龄为基准,规定人们可提前或延迟5年退休,但养老金待遇与退休年龄挂钩。
想不想延迟退休,老师们怎么说
正方观点
蓝冰燃:因为很喜欢当老师,对延迟退休没什么感觉。
梁凤琴:我个人认为,现在人的寿命已成稳中有增的趋势,女人55岁,男人60岁还不觉得老,应该多上几年班,这样也感到生活充实了,自己的价值也高了。
A倩女幽虹:我觉得延迟退休政策挺好的,充分体现了活到老学到老的精神。
工作是我生命的动力
对于延迟退休,大学副教授林欣(化名)很高兴,因为一直视事业如生命的她,不用55岁就离开工作岗位,“还能多干三五年。工作是我生命的动力。”林欣说,高知、科研精英培养周期长,60岁左右也许正是职业生涯青春期,而此时让其赋闲在家,是个重大损失。
延迟退休利于新老传承
“我个人非常支持教师延迟退休时间。”一位老师说道,延迟退休年龄,有利于做好新老传承,弥补现阶段教师资源短缺的问题。很多年轻教师刚走上工作岗位时,会遇到很多棘手的问题,老教师传承帮带可以让年轻教师少走弯路,毕竟教育是关乎生命质量的工作,经不起太多的实验和失败,为何不把前人的经验很好地筛选和利用呢。薪火相传,继承并创新,乃是教育一大幸事,更是学生的幸事。
老教师更易褪去“功利”接近教育本质
随着教龄的增长,老教师的人生阅历对学生的品德培养、人格塑造的潜移默化的作用更为积极。而且,老教师更容易褪去“功利”,接近教育本质。
现在,许多60岁的老教师精力还很旺盛,也不用考虑帮助子女抚养下一代的问题,延迟教师退休,发挥老教师余热,让他们觉得老有所用。
反方观点
胡景*^o^*:幸福指数会下降很多,半辈子都工作了。
月破云来:师范毕业生的就业会更加困难吧。
白云飞:老师是个很累的职业,55岁之后思维已经跟不上了,老师可以特殊对待。
年龄大了,力不从心
对于延迟退休问题,身处基础教育工作一线的教师大多持反对态度。
祝老师认为,一般来说,女性50岁左右进入更年期,到60岁身体机能、健康状况明显下降,如果延迟到60岁退休,在工作上可能就会力不从心。而且女性到了55岁,子女一般都已结婚,需要老人特别是母亲帮助共同养育下一代。如果老人还在工作,不能分担子女的压力,会影响家庭稳定,间接造成社会的不稳定。
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